3.4力的合成每课一练(人教版必修1).docVIP

3.4 力的合成1．两个大小和方向都确定的共点力其合力的(　　)A．大小和方向都确定B．大小确定方向不确定C．大小不确定方向确定D．大小方向都不确定 图10 2．如图10所示两个共点力F1F2的大小一定夹角θ是变化的在θ角从0°逐渐增大到180°的过程中合力F的大小变化情况为(　　)A．逐渐增加到最大B．从最大逐渐减小到零C．从最大逐渐减小到最小D．先增大后减小3．下列说法中错误的是(　　)A．力的合成遵循平行四边形定则B．一切矢量的合成都遵循平行四边形定则C．以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力D．与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力4．关于两个分力F1F2及它们的合力F的说法下述正确的是(　　)A．合力F一定与F1F2共同产生的效果相同B．两力F1F2一定是同种性质的力C．两力F1F2一定是同一个物体受的力D．两力F1F2与F是物体同时受到的三个力5．重100 N的物体放在水平地面上今用60 N的力竖直向上提物体则物体所受的合力为(　　)A．0 B．40 N，方向向下C．60 N，方向向上D．100 N，方向向下6．关于共点力下列说法中不正确的是(　　)A．作用在一个物体上的两个力如果大小相等方向相反这两个力是共点力B．作用在一个物体上的两个力如果是一对平衡力则这两个力是共点力C．作用在一个物体上的几个力如果它们的作用点在同一点上则这几个力是共点力D．作用在一个物体上的几个力如果它们的作用线相交于同一点则这几个力是共点力7．一根轻质细绳能承受的最大拉力是G现把一重力为G的物体系在绳的中点两手先并拢分别握住绳的两端然后缓慢地左右对称地分开若想绳不断两绳间的夹角不能超过(　　)A．45° B．60°C．120° D．135°8．大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上则(　　)A．物体所受的合力的最大值为20 NB．三个力合力的最小值为2 NC．三个力合力的最小值为零D．三个力的合力可能是5 N9．水平横梁的一端A插在墙壁内另一端装有一小滑轮B一轻绳的一端C固定于墙壁上另一端跨过滑轮后悬挂一质量m＝10 kg的重物CBA＝30°如图11所示则滑轮受到绳子的作用力为(g取10 m/s2)(　　) 图11 A．50 N B．50 NC．100 N D．100 N题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案10.做“探究力的合成法则”的实验时其中的三个实验步骤为：(1)在水平放置的木板上固定一张白纸把橡皮条的一端固定在板上另一端拴两根细绳通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条使它与细绳的结点到达某一位置O在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.(2)在纸上根据F1和F2的大小应用平行四边形定则作图求出合力F.(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条使它的伸长量与用两测力计拉时相同记下此时测力计的读数F和细绳的方向．以上三个步骤中均有错误或疏漏请指出：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________．11．两人在河两岸用绳子拉小船使其在河流中行驶甲的拉力是200 N方向与航向间的夹角为60°乙的拉力是200 N．要使小船能在河流中间沿直线行驶那么乙用力的方向如何？小船受到两拉力的合力是多少？课后巩固提升1．A　2.C　3.C　4.AC5．A　60 N的力提不起100 N的物体物体受地面支持力40 N物体静止合力为零．6．A　根据共点力的概念几个力如果都作用在物体的同一点或者它们的作用线相交于同一个点这几个力叫做共点力所以C、D项正确．一对平衡力一定作用在同一条直线上它们一定是共点力故B正确．对于A选项中所描述的两个力它们有可能一上一下互相平行但不共点所以A项错误．7．C　8.ACD9．C　滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力．同一根绳张力处处相等都等于重物的重力即F1＝F2＝G＝mg＝100 N．根据平行四边形定则作图可知两个力的合力为100 N方向与水平方向成30°角斜向下．故C正确．10．(1)还要记录两条细绳的方向　(2)按选定的标度作平行四边形　(3)要把结点拉到O点11．乙用力的方向与航向成斜向右下30°角　400 N解析　要使小船能在河流中间沿直线行驶则两人拉