34第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者.docVIP

【课 题】 第三章绿色植物是生物圈中有机物的制造者（1） 【学习目标】 1．阐明绿色植物通过光合作用制造有机物 2实验绿叶在光下制造淀粉 3描述光合作用的概念 【预习案】（10分钟，共7分） 人生在勤，不索何获！ 是光合作用的产物， 是光合作用的场所。 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 是绿色植物制造有机物的主要器官。 既是生产的“车间”，也是将 转变为 的“能量转换器”。 【探究案】（15分钟） 合作是一种能力、是一种胸襟、更是一种智慧！ 阅读教材116-117页实验“绿叶在光下制造有机物”，回答： 方法步骤： ①把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜。 ②用黑纸片把叶片的一部分从 盖住, 然后移到 下照射。 ③ 小时后，摘下叶片, 去掉遮光的纸片。 ④将叶片放在盛有 的小烧杯中, 加热, 使叶片含有的 溶解到酒精中，叶片逐渐变成______色。 ⑤用 漂洗叶片，然后放在培养皿里, 向叶片滴加 。 ⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液. 这时可以看到, 用黑纸遮盖的部分由 色 变成_____色，周围部分由 色变成_____色。 二、实验结果： （1）叶片的见光部分遇到碘液变成了____色，说明叶片的见光部分产生了______，进而说明______是光合作用的产物。 （2）叶片的见光部分产生了_____，被黑纸遮盖的部分______产生淀粉，说 明____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 三、通过实验及观察到的现象，共同讨论在实验过程中遇到的一些问题及细节。1）为什么把盆栽的天竺葵在实验之前要在黑暗处放一昼夜？为什么用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？为什么把叶片放在酒精中并隔水加热？加碘液用来鉴定什么成分？其结果说明什么？ 作业：预习案1、3、4；探究案第二题 【教（学）后反思】 年级科目: 班级： 组别： 姓名： 导学案编号 编写人:唐明明 审核人:张瑾 审批人:马文静 上课时间:2014年 月 日 （34） 三渠中学高效课堂导学案2014～2015(上) 导(学)补充 植物体内 导(学)补充