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4.4氨硝酸硫酸(第1课时)课前预学案.docVIP

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4.4氨硝酸硫酸(第1课时)课前预学案

编号:_______ 使用时间:_______年___ 月___日 班级:______ 小组:________ 姓名:_____________ 小组评价:______ 教师评价:______ 编写:刘红旗 审核:张先斌 审批:苏自先 第四章 非金属及其化合物 第四节 氨 硝酸 硫酸 第一课时 课前预学案 预习目标 1、了解氨的物理性质 重点、难点:氨的化学性质和一水合氨的性质。 使用说明&学法指导 1、依据预习案通读教材,对已学知识进行迁移应用。 2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标示出来,并填写到后面“我的疑惑”处。 3、利用30分钟完成。 一、教材助读 阅读教材第97至99页相关内容,完成下列问题。 (一)氨 1、什么是氮的固定(固氮)? 2、写出工业合成氨的化学方程式。 3、氨的物理性质 氨是___色、有_____气味气体,密度____空气,____溶于水,且溶解得___。常温下,1体积水大约可溶解____体积氨气。氨的水溶液叫做______。氨____液化(液态的氨称为___)液化时____热。液氨汽化时要____大量的热,使周围温度急剧_____,因此,氨常用作_____剂。 4、氨的化学性质 (1)与水反应: 氨溶于水后大部分与水反应,方程式为: (能形成喷泉)。 注意: ①由于形成NH3.H2O的过程是可逆的,NH3.H2O也可分解生成 和 ,因此氨水常温下闻到有刺激性气味,加热时更易分解,化学方程式为: 。 ②溶液中大部分氨气分子和水分子结合生成一水合氨(NH3.H2O),而NH3.H2O只有一小部分(约1%)电离出 和 ,电离方程式为 ______ ,所以氨水呈 性,加入酚酞试液变 色。 ③氨水中含有的分子有 离子有 ,但通常把NH3做溶质,水做溶剂。液氨是____物,其中只含____分子。 ④氨水的密度比水的要小,且浓度越大密度越小。 2、与酸的反应(表现碱性) (1)盐酸 ________ (产生大量白烟) (2)硫酸 _______ (3)硝酸 _______ (产生大量白烟) 注意:①可用浓盐酸检验氨气;②氨气与挥发性酸反应有白烟生成,遇难挥发性酸无此现象 3、与酸性氧化物反应 : CO2 4、与盐反应 : 制取Al(OH)3 5、与氧气反应(表现还原性) _____ (工业上制硝酸的基础)。 教材97页【实验4-8】 现象:挤压滴管使少量的水进入烧瓶后,烧瓶里的水由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内液体呈红色。 结论:氨气 于水,其水溶液呈 性 注意:喷泉实验成功的关键 ① 气体在吸收液中被吸收地既快又多,如NH3、HCl用水吸收,CO2、SO2、Cl2等用氢氧化钠溶液吸收等。 ② 装置气密性好 ③ 圆底烧瓶要干燥 ④ 少瓶内气体要充满且纯度要高 思考:在氨的喷泉实验中,烧瓶内溶液的物质的量浓度是多少?(假设实验是在标准状况下进行) 二、预学自测 1. 下列反应属于氮的固定作用的是 A.N2和H2一定条件下反应制取NH3NH3氧化制取NON2转化为NO( ) A.B. C.D. 4、下列气体组合不可能形成喷泉的是( ) A.HCl和H2O B.O2和H2O C. NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液 三、我的疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中。 疑惑点 疑惑内容 第 2 页 共 2页

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