6.1数据的收集教案.docVIP

教学 课题 第六章 数据的收集与整理 §6.1 数据的收集 教学 目标 认定 （一）知识认知要求 让学生充分体验：从事一个统计活动，获得数据的常用方式有哪些？大致要经历哪些过程？ （二）能力训练要求 能根据具体情况选择合适的调查方式。能结合事例，围绕收集数据的过程进行数据的收集。培养学生的合作意识以及对信息的识别、获取进而处理问题的能力，增强学生解决生活中实际问题的主动意识。 （三）情感与价值观要求 通过小组合作调查研究,培养学生的合作意识和处理问题的能力；培养学生节约用水意识；通过调查身边的实际问题，让学生认识数学与人类生活的密切联系。 修正内容 教学 重点 及措施 理解数据收集的方式，能根据不同的情况选择不同的方式进行数据的收集。 通过小组合作完成本组调查事件的相关要求，在课堂上进行展示和交流。 教学难点及突破方式 经历调查的全过程，感受数据的收集。从中学会对数据的初步分析，进而指导我们的学习和生活。 鼓励学生结合本节课的学习及课前的社会调查，谈自己的收获与感想。 主要教学方法及流程 “四六”课堂教学。①预习质疑：以合作小组为单位，根据各组的调查报告要求开展调查活动。②交流解惑：结合课件各小组展示调查的内容，对象，调查方式以及调查表。组间畅所欲言调查的收获与感想。③引导达标：采用课件题目训练的形式检测学生对本节知识点的掌握情况。④总结拓展：只有调查才有发言权，调查统计的方法常见的有：问卷调查、查阅资料调查、实地调查、试验调查、民意（选举）调查等。收集数据的过程有：⑴明确调查的目的；⑵确定调查的对象；⑶选择调查的方法；⑷展开调查；⑸记录结果；⑹得出结论。 课堂教学预案 介绍全球水储量，我国水资源的现状,世界节水日，水危机以及学生开展讨论总结出的节水小方法等。 对条形统计图，扇形统计图，折现统计图中数据的认识和分析。小组活动的展示环节时间的调控。 问卷调查中问题的设计和答案的设计需要注意的一些问题，调查方法的选择以及得出结论的探讨。 巩固练 习精选 ⑴下面哪项调查适合选举的形式进行数据收集（ ） （Ａ）谁在2012年世界杯赛中进球最多；（B）谁适合当班长 （C）5月1日是什么节日；（D）谁在期末考试中取得第一； ⑵下列适合采用媒体查询的是（ ） （Ａ）班内同学喜欢日本连环画的人数；（Ｂ）谁适合当学生会主席；（Ｃ）宇航员杨利伟的个人资料；（Ｄ）在校园内栽树的成活率 ⑶某教育网站就问题“中小学生对上课拖堂现象的反应”进行在线调查，你认为调查结果 代表性。（填“具有”或“不具有”。） ⑷要了解一个城市的气温变化情况，下列观测方法最可靠的一种方法是（ ） （Ａ）一年中随机选中20天进行观测；（Ｂ）一年中随机选中一个星期进行连续观测；（Ｃ）一年中随机选中一个月进行连续观测；（Ｄ）一年四季中各随机选中一个月进行连续观测； ⑸下述情况中，选择何种方式收集数据较为合适。 某种大豆种子的发芽率； 某一段时间内某停车场的汽车数目； ③我国濒临灭绝的动物的数量。 ⑹某校篮球队员的身高如下：168,167,160,164,168,168,167,168,　167,163获得这组数据的方法是（ ） （Ａ）直接观察；（Ｂ）测量；（Ｃ）查阅资料；（Ｄ）实验 ⑺某村的村长想了解去年本村村民的人均收入情况，收集数据宜采用的方式是（ ） （Ａ）问卷调查；（Ｂ）实验；（Ｃ）观察；（Ｄ）查阅资料 ⑻对于收集数据的步骤：①明确调查问题；②记录结果；③选择调查方式；④展开调查；⑤确定调查对象；⑥得出结论。下面排序正确的是（ ） （Ａ）①②③④⑤⑥ 　　　（Ｂ） ①⑤③④②⑥ （Ｃ） ①④⑤③②⑥ 　 （Ｄ） ①③⑤④②⑥ ⑼某汽车制造厂为了了解必威体育精装版研制的还未投放市场的一批安全气囊的性能（安全系数的大小），宜采用的调查方式为 。⑽你想知道全班同学的身高和体重情况，就要在全班进行调查，那么： ①你调查的问题是 　　　　　　 ； ②你调查的对象是 　　　　　　　　　　 ； ③你打算采用的调查方法是 　　　　　 ； ④你调查的目的是 　　　　　　　　　　 ； ⑤你提出的建议是 　　　　　　　 ； ⑥请你设计一张调查表。 修正内容 课后 反思 2