7-5欧姆定律单元复习导学案.docVIP

7.5欧姆定律单元复习导学案【学习目标】 【学习重点、难点难点组内交流课前预习答案，之后。 请完成下列问题，如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来，预备课上组内交流。 探究 活动一：欧姆定律的应用 例1. 从欧姆定律可以导出。对电阻的理解，正确的是（ ） A．当电压增大时，电阻也增大 B．当电流增大时，电阻减小 C．当电压为零时，电阻也为零 D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关 例2. 如图所示的电路中(电源电压不变)，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（ ） A．电流表的示数不变，电压表的示数不变 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小 C．电流表的示数变大，电压表的示数变大 D．电流表的示数变小，电压表的示数不变 活动二：电阻串联与并联的计算 例3. 如图所示，电源电压为10V，闭合开关S后，电流表、电压表的示数分别为O.5A和6V。求：(1) 通过R1的电流I1是多少? (2) 马平同学在求R2的电阻值时，解题过程如下：根据欧姆定律：R2=U/I=6V/0.5A=12Ω 请你指出马平同学在解题过程中存在的错误，并写出正确的解题过程。 活动三：伏安法测电阻 例4. 实验小组的同学用如图甲所示电路测量定值电阻Rx 的阻值。 （1）连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数分别如图乙、丙所示，电流表的读数是 A，电压表的读数是 V，则电阻Rx＝ Ω。 （2）在实际情况中，电压表的电阻并非无穷大，电流表内部也有电阻，在这次实验中，如果电流表和电压表的读数无误，那么你认为按甲图的电路图测量导致误差的主要原因是什么 活动四：安全用电知识 例5.在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个带按钮开关的节能灯接入电路。 例6．在“实验探究：怎样测量未知电阻”的实验中： （1） 在如图所示的甲电表与滑动变阻器之间添上一根导线（用笔画线表示），使之成为正确的测量电路； （2） 图中甲表应是 表,乙表应是 表; （3） 小李同学连接好电路后进行了3次实验,前2次的实验数据已填入下面表格中,请你帮他读出第3次实验数据(如图所示)并填入表格中,再求出被测电阻的平均值. 【达标拓展】 1．某同学连接的电路如图所示，为了正确测出灯泡的电阻，电表甲应该是_____，电表乙应该是_____，如果电压表的读数是2.5 V，电流表的读数是0.3 A，则灯泡的电阻是_____. 2. 小亮同学按图所示的电路连接好，经检查没有错误。当他闭合开关后，发现电压表没有示数。经过进一步检查判断故障只可能出在R处________或R′处__________。又发现电流表也没有示数，由此判断故障只可能是_____________________。 3. 在用电流表、电压表测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（ ）A.连接电路之前，先断开开关 B.应先从电源的正极开始连接，开关应靠近电源的正极 C.在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选用较大的量程 D.不能把电流表直接接在电源的两极上 4. 如下左图中的1、2、3是用伏安法分别测定三个定值电阻R1、R2、R3所得出的电流与电压的关系图线．请判断三个电阻中哪个阻值最大，哪个最小？并简要说明理由． 5. 实验课上，老师让画出测量R2的电路图，有四位同学画出的电路图如图所示，请你判断这四位同学所画的电路图，正确的是（ ） 6. 某同学连接的电路如图甲所示，当他闭合开关后，使滑动变阻器取四个不同的值时，电压表、电流表对应有四组值.该同学将这四组数值在图乙所示的坐标中分别描出来，即a、b、c、d四个点.由这四个点作出的U—I图象为一条直线，延长直线交纵轴（U轴）于E点，交横轴于F点.如果电源电压为U0，定值电阻的阻值为R0。请你分析： （1）E点表示的电流表、电压表的示数各为多少？此时电路处于什么状态？ （2）F点表示的电流表、电压表的示数各为多少？此时电路处于什么状态？ 7、小明用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连成如图所示的电路：在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显 的连接错误，请指出，并在原图上纠正： ①____________________________________________. ②________________________________________________. 错误纠正后，请把电压表正确连入电路。 闭合开关前，应将滑片滑到滑动变阻器的_________端 （填“左”或“右”端），其目的是：__________________