马港小学体育教案共教时新剖析.doc

小 学 体 育 教 案 年级： 三年级 教师： 徐 翠 新 沂 市 新 安 马 港 小 学  三 年级第 一 学期体育教学进度表 课次 教 学 内 容 1 跳跃：蹲踞式跳远 2 游戏：冲过火力网 3 跳跃：蹲踞式跳远 4 游戏：两垒球 5 投掷：原地侧向投掷实心球 6 选用教材；素质练习：举重物 7 民族传统体育 8 投掷：原地侧向投掷实心球（纵交叉步练习） 9 韵律活动和舞蹈 10 技巧：前后滚翻 11 跳跃：蹲踞式跳远 12 选用教材；互背进行 13 中华民族传统体育。 14 选用教材；蛙跳 15 跳跃：蹲踞式跳远 16 游戏：两垒球 17 跳跃：蹲踞式跳远 18 素质耐力练习：举重物、蛙跳 19 投掷：原地投掷垒球 20 素质练习：举重物 课次 教 学 内 容 21 舞蹈和韵律体操 22 素质、体质训练：仰卧起坐 23 跑：耐久跑 24 游戏：冲过火力网 25 跑：100米快速跑 26 技巧：前后滚翻；素质练习：举重物 27 跳跃：立定跳远 28 游戏：端线篮球；素质练习：举重物 29 跳跃：蹲踞式跳远 30 游戏：端线篮球 31 跳跃：蹲踞式跳远 32 游戏：“长江；黄河”；素质练习：举重物 33 游戏：两垒球 34 跳跃：蹲踞式跳远 35 游戏：冲过火力网 36 跳跃：蹲踞式跳远 37 游戏：两垒球 38 投掷：原地侧向抛实心球 39 体育卫生保健知识 40 体育常识 41  跑 单元教学计划 单元 学习 目标 运动参与：积极参与跑这项运动。 运动技巧：学会蹲踞式起跑动所，起跑反应速度快。 身体健康：掌握跑到动作和呼吸方法。 心里健康：勇敢，顽强，吃苦，耐劳。 单元 学习 内容 1、蹲踞式起跑 2、起跑后加速跑 3、30米障碍跑 4、4分钟定时跑。 5、400米耐久跑。 6、耐久跑。 课次 学习目标 学习内容 教学方法 5 1、学会动作要领，迅速准确的完成动作。 2、学会起跑动作，做到起跑反应速度快。 蹲踞式起跑 1、教师讲解，示范动作。 2、学生模仿练习，集体评议，改进动作。 3、分组做改进练习。 10 改进起跑动作，学会起跑后能迅速进入加速跑。 起跑后 加速跑 1、教师讲解，示范动作。 2、学生模仿练习，集体评议，改进动作。 3、分组做改进练习。 学时 学习目标 学习内容 教学方法 14 1、学会30米障碍跑的动作要领。 30米障碍跑 1、教师讲解，示范动作。 2、学生模仿练习，集体评议，改进动作。 3、分组做改进练习。 17 1、学会耐久跑不同时间段的用力技巧。 2、中途跑动作正确，呼吸有节奏。 耐久跑 1、教师讲解，示范动作。 2、学生模仿练习，集体评议，改进动作。 3、分组做改进练习。 20 1、跑到动作正确，自然放松。 2、充满信心，尽自己最大可能跑出自己最好成绩。 400米耐久跑 1、教师讲解，示范动作。 2、学生模仿练习，集体评议，改进动作。 3、分组做改进练习。 单元学习评价 体能 知识与技能 学习态度 情意表现和合作精神 跳跃 单元教学计划 单元 学习 目标 运动参与：能积极参与跳跃运动，乐于参与。 运动技巧：了解并掌握蹲踞起跳到动作技巧。 身体健康：发展协调，速度，力量等素质。 心里健康：在练习中乐于练习，顽强的品格。 单元 学习 内容 1、蹲踞式跳远：改进起跳动作 2、蹲踞式跳远：改进起跳姿势 3、蹲踞式跳远：改进技术提高动作连贯性 4、蹲踞式跳远：做到助跑迅速，起跳有力 5、蹲踞式跳远：改进整个动作，提高成绩。 学时 学习目标 学习内容 教学方法 5 1、改进起跳动作，做到起跳时腿要充分蹬伸。 蹲踞式跳远：改进起跳动作 1、教师讲解，示范动作。 2、学生模仿练习，集体评议，改进动作。 3、分组做改进练习。 7 1、掌握起跳后膝向胸靠的蹲踞式起跳姿势。 蹲踞式跳远：改进起跳姿势 1、教师讲解，示范动作。 2、学生模仿练习，集体评议，改进动作。 3、分组做改进练习。 学时 学习目标 学习内容 教学方法 10 1、改进助跑起跳技术。 2、起跳迅速有力，动作协调。 蹲踞式跳远：改进技术提高动作连贯性 1、教师讲解，示范动作。 2、学生模仿练习，集体评议，改进动作。 3、分组做改进练习。 14 1、改进技术，提高动作连贯性和协调性。 蹲踞式跳远：做到助跑迅速，起跳有力 1、教师讲解，示范动作。 2、学生模仿练习，集体评议，改进动作。 3、分组做改进练习。 20 1、改进助跑起跳动作。 2、改进蹲踞式起跳的完整技术，提高动作的连贯性和