两位数乘两位数(不进位)剖析.ppt

两位数乘两位数（不进位） 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 每排23盆， 共12排。 平均每行32个喷 头，共30行。 每排43盆， 共21排。 每排23盆，共12排。 平均每行32个喷头，共30行。 每排43盆，共21排。 根据这些信息，你能提出什么问题？ “保护环境”花坛一共用了多少盆花？ “美化家园”花坛一共用了多少盆花？ 一共用了多少个喷头？ 二、合作探索 “保护环境”花坛一共用了多少盆花？ = 12排 23盆 (盆） 23×12 拆12 拆23 竖式 每排23盆， 共12排。 23×10=230 23×2=46 230+46=276 二、合作探索 “保护环境”花坛一共用了多少盆花？ 23×12 = (盆） 返回 276 10个23 2个23 每排23盆， 共12排。 20个12 3个12 20×12=240 3×12=36 240+36=276 二、合作探索 “保护环境”花坛一共用了多少盆花？ 23×12 = (盆） 返回 276 每排23盆， 共12排。 2 3 × 2 4 6 二、合作探索 “保护环境”花坛一共用了多少盆花？ 23×12 = (盆） 276 你会列竖式计算吗？ 2 3 0 2 3 × 1 0 2 7 6 4 6 + 2 3 0 每排23盆， 共12排。 2 3 × 2 3 × 2 4 6 二、合作探索 2 3 0 2 7 6 4 6 + 2 3 0 0 2 3 × 23×2的积 23×10的积 0 你能把上面3个竖式合并成一个竖式呢？ 1 加号一般省略 0可以省略 试一试 2 3 × 1 1 4 2 × 1 2 2 2 × 1 3 2 3 2 3 2 5 3 4 2 8 4 5 0 4 2 2 6 6 2 8 6 “美化家园”花坛一共用了多少盆花？ 4 3 × 2 1 4 3 8 6 9 0 3 6 3 8 4 9 0 3 二、合作探索 想一想，乘法可以怎样验算？ 903 43 × 21 = (个） 交换乘数的位置验算： 2 1 4 3 × 每排43盆， 共21排。 试一试 2 3 × 3 3 6 9 6 9 7 5 9 9 9 6 6 7 5 9 3 3 2 3 × 1 3 × 2 1 1 3 2 6 2 7 3 6 3 2 1 2 7 3 2 1 1 3 × 验算： 验算： 一共用了多少个喷头？ 3 2 × 3 0 0 0 9 6 9 6 0 960 3 2 × 3 0 9 6 二、合作探索 这样算更简便： 0 0 32 × 30 = (个） 平均每行32个 喷头，共30行。 试一试 1 4 × 2 0 2 8 0 0 2 2 × 3 0 6 6 0 0 2 1 × 4 0 8 4 0 0 三、自主练习 3 2 × 1 3 1 3 × 3 2 4 1 × 1 2 1 2 × 4 1 3 2 9 6 4 1 6 3 9 2 6 4 1 6 4 1 8 2 4 9 2 4 8 1 2 4 9 2 1.用竖式计算并验算。 验算： 验算： 三、自主练习，巩固新知 20 × 12 = 240（个） 2.便民食店。 今天卖出面包、花卷、包子各12盘。三种食品各卖出多少个？ 面包每盘20个 花卷每盘30个 包子每盘40个 面包： 30 × 12 = 360（个） 花卷： 40 × 12 = 480（个） 包子： 3. 40 × 22 = 880（千克） 三、自主练习 答：22个袋子能装880千克玉米。 4.填一填。 三、自主练习 因数 33 13 70 24 14 23 因数 11 20 30 22 21 13 积 363 260 2100 528 294 299 34 × 12 = 408（克） 答：这盒柠檬大约重408克。 5. 每个柠檬大约重34克，这盒柠檬 大约重多少克？ 三、自主练习 * *