人教版选修5课后作业第三章第一节第2课时酚.docVIP

第2课时　酚 目标要求　1.能从结构上区分醇和酚。2.掌握苯酚的化学性质，体会不同基团之间的相互影响。 一、酚 1．概念 ______和______直接相连而形成的化合物。 2．苯酚的结构简式：__________。 二、苯酚 1．物理性质 (1)纯净的苯酚是____色、有______气味的晶体。 (2)常温下苯酚在水中溶解度______，高于65℃，能与水______，易溶于______等有机溶剂。 (3)苯酚____毒，如不慎沾到皮肤上应立即用______洗涤。 2．化学性质 (1)弱酸性 ①苯酚乳浊液滴入NaOH溶液后变______，化学方程式为________________________________________________________________________。 ②苯酚钠溶液滴入盐酸或通入CO2后又变________，化学方程式分别为________________________________________________________________________， ________________________________________________________________________。 结论：a.酚羟基比醇羟基______ b．苯酚酸性比H2CO3____。 (2)取代反应 跟____溴水反应，生成____色沉淀，化学方程式为 __________________________________________。 (3)显色反应 跟铁盐(FeCl3)反应，生成________色物质，可以检验__________的存在。 (4)氧化反应 ①苯酚在空气中会慢慢氧化呈______色。 ②苯酚可以被酸性KMnO4溶液______。 ③苯酚可以燃烧。 3．苯酚的用途 苯酚是重要的化工原料，广泛用于制造__________、______、______、______等，也可用作消毒剂。 知识点1　酚的结构特点 1．下列物质中属于酚类的是(　　) 2．写出分子式为C7H8O的芳香族化合物的同分异构体。 知识点2　酚的性质 3．苯酚与乙醇在性质上有很大差别，原因是(　　) A．官能团不同 B．常温下状态不同 C．相对分子质量不同 D．官能团所连烃基不同 4．能证明苯酚具有弱酸性的实验是(　　) A．加入浓溴水生成白色沉淀 B．苯酚钠溶液中通入CO2后，溶液由澄清变浑浊 C．浑浊的苯酚加热后变澄清 D．苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚钠 5．完成下列反应的化学方程式： (1)苯酚与Na2CO3溶液反应 ________________________________________________________________________。 (2)对甲基苯酚与溴水反应 ________________________________________________________________________。 练基础落实 1．下列关于苯酚的叙述中，正确的是(　　) A．苯酚呈弱酸性，能使石蕊试液显浅红色 B．苯酚分子中的13个原子有可能处于同一平面上 C．苯酚钠溶液不能使酚酞变红色 D．苯酚能与FeCl3溶液反应生成紫色沉淀 2．苯在催化剂存在下与液溴反应，而苯酚与溴水反应不用加热也不需要催化剂，原因是(　　) A．苯环与羟基相互影响，但苯环上的氢原子活泼性不变 B．苯环与羟基相互影响，但羟基上的氢原子变活泼 C．羟基影响了苯环，使苯环上的氢原子变得活泼 D．苯环影响羟基，使羟基变活泼 3．苯中可能混有少量的苯酚，下列实验能证明苯中是否混有少量苯酚的是(　　) ①取样品，加入少量酸性高锰酸钾溶液，振荡，看酸性高锰酸钾溶液是否褪色，褪色则有苯酚，不褪色则无苯酚　②取样品，加入氢氧化钠溶液，振荡，观察样品是否减少③取样品，加入过量的浓溴水，观察是否产生白色沉淀，若产生白色沉淀则有苯酚，没有白色沉淀则无苯酚　④取样品，滴加少量的FeCl3溶液，观察溶液是否显紫色，若显紫色则有苯酚，若不显紫色则无苯酚 A．③④ B．①③④ C．①④ D．全部 4．用一种试剂能鉴别苯酚、己烯、己烷、乙醇四种溶液，这种试剂是(　　) A．FeCl3溶液 B．饱和溴水 C．石蕊试液 D．KMnO4溶液 5．已知酸性强弱顺序为，下列化学方程式正确的是(　　) 练方法技巧 有机物消耗Br2的物质的量的计算 6．各取1 mol的下列物质与溴水充分反应，消耗Br2的物质的量按①、②、③的顺序排列正确的是(　　) A．2 mol、2 mol、6 mol B．5 mol、2 mol、6 mol C．4 mol、2 mol、5 mol D．3 mol、2 mol、6 mol 由官能团推断化合