八年级下册第一单元学习过程评价.docVIP

八年级下册第一单元学习过程评价 湖北省秭归县磨坪中学 郑全 ? 1.给下列黑体字注音或者根据拼音写汉字（4分） ? 眼翳（?? ）禁ɡù（?? ）烂màn（?? ）磨cènɡ（?? ） ? yǒu（?? ）黑犀（?? ）利zhàn（?? ）开诘（?? ）问 ? 2.下面每组词语均有一个错别字，请找出来并改正在后面的括号里。（4分） ? A.深恶痛急油光可鉴宽恕奥秘（?? ） B.翻来覆去诚惶诚恐禁固繁衍（?? ） C.冥思瞎想正襟危坐侏儒绯红（?? ） D.鹤立鸡群不可明状迁徙芦荟（?? ） ? 3.体会下列黑体词语的妙出。（4分） ? （1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 ? （2）在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。 ? 4.指出下列各句所用的修辞方法并体会其作用。（8分） ? （1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。 ? （2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。 ? （3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。 ? （4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ ? 阅读（46分） ? 一、阅读课文选段，答题：（12分） ? ①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完成而还没有到下课的时候，便影几片时事片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边（A）给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 ? ②“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 ? ③这种欢呼则每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想（B）但在那时那地，我的意见却变化了。 ? 1.在上文的括号里填上恰当的标点符号。（1分） ? A（?? ）? B（?? ） ? 2.用简洁的文字概括选段的主要内容。（2分） ? 3.读①段，“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……”这是谁的看法，请用一个例子批驳这种错误的看法。（3分） ? 4.读③段，作者为什么对“这一声却特别听得刺耳”？（3分） ? 5.作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你有怎样的启示？（3分） ? 二、读课文选段，答题。（16分） ? ①每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 ? ②我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我望一眼，我看见了她的严厉的目光，就吓住了。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 ? ③有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见了这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 ? 1.给课文选段拟写一个小标题。（3分） ? 2.细读选段，把表格补充完整。（4分） ?? 内容 具体表现或要求 母亲 ? ? ? 待我 是严师 ? 是慈母 ? 训导 ? 教育 学习方面 ? 做人方面 ? ? 3.体会下列语句所包含的情感。（4分） ? ①每天天刚亮时