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八年级物理上册2.2《光的反射》导学案人教新课标版
2——2《光的反射》导学案
学习目标:
1.知道光在任何物体表面都会反射。认识光的反射规律,了解法线、入射光线、反射光线,反射角、入射角等的含义,理解反射现象中光路的可逆性。
2.了解镜面反射和漫反射。
3.在探究“光反射时的规律”过程中,培养科学态度乐于用学过的知识解决日常生活中的问题。
课前预习学案
【温故知新】
1.在同一均匀介质中光沿 传播。
2.我们通常用一条带有 的 表示光的径迹和方向,叫做 。
3.真空中光的传播速度为 。
【自主预习】
1.光的反射定律:在反射现象中, 、 和 都在同一个平面内, 、 分居 两侧;反射角 入射角。
2.在反射现象中,光路是 。
课内探究学案
自主学习,交流预习情况
合作探究
提出问题,进行猜想
谈一谈:①我们为什么可以看见发光的物体?
②许多物体本身并不发光,我们为什么也可以看的见?
学生实验:让手电筒发出的光射到平面镜上,从墙上找到光斑,改变光射向平面镜的角度,看看墙上光斑的位置是否改变。
猜想:以上现象遵循一个什么规律呢?
任务一. 实验探究光的反射定律
学生自学课本65页的“实验探究”内容:
1、实验器材
2、弄清基本概念:入射点、法线、入射角、反射角.
学生按照课本65页的内容进行实验探究并填好表格,归纳出结论。
实验中你有哪些解决不了的问题?
任务二.镜面反射和漫反射:(1)我们为什么能从不同方向看到这些本身不发光的物体?
答(2)黑板“反光” 答:区别镜面反射和漫反射的特点。.确认镜面反射和漫反射都遵从光的反射定律
(2)在下图中根据入射光和反射光的位置,确定反射面的位置.
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(3)自行车尾灯的结构示意图如右图所示,夜里,用手电筒照射尾灯,可观察到它的反光效果很好.试在图中方框内画出其中一条入射光线的完整的反射光路图.
5.简答题
物体对光的反射分为镜面反射和漫反射两种.小强想:“如果只有镜面反射,没有漫反射,世界会成什么样呢?”请你帮他想出两个可能出现的情景.
课后延伸学案
1、你能让一束平行光的传播方向改变180°吗?如果能做到,请你说出需要的器材和具体的做法。你想出的方法或许就是美国宇航员带到月亮上的一个装置,其目的是用激光精确测量月球与地球之间的距离。查一下资料,你的方法与他们的是否一样?
2、利用两块平面镜和一个长纸筒按照图4-9所示制作一个潜望镜。制作时要求两块平面镜要相互平行,且与平面成45°角固定。
晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如右图所示,则从侧面看去(?? )
A.镜子比较亮,它发生了镜面反射 B.镜子比较暗,它发生了镜面反射
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射 D.白纸比较暗,它发生了漫反射
1
爱心 用心 专心
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