初四物理压力和压强复习学案.docVIP

初四物理《压力和压强》复习学案 一、压力： 物理学中压力的定义：垂直在物体表面上的力，方向是垂直于物体表面并指向物体内部。作用点在物体表面上。用字母F表示。 【针对练习一】 下图均为重力G＝20N的物体在各承受面上静止不动。指出下列各种情况下物体对支撑面压力的大小。 归纳总结： 放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于重力。但压力不一定都等于重力，有的压力与重力无关。 二、压强： 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：如图所示，将实验用的“小桌”放入砂盘中，观察陷入砂中的深度。（1）比较图甲与图乙的情况可得出的结论是： ；（2）比较图乙与图丙的情况可得出的结论是： 。 1、压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟接触面积的大小有关。 2、物理学中把物体在单位面积上所受到的压力叫做压强。用字母P表示， 单位是Pa。 1Pa＝1N/㎡，它的物理意义是：物体在1㎡面积上受到的压力是1N。 压强的计算公式：P＝F/S，其适用范围：普遍适用。 3、压强是可以改变的，增大压强的方法是： （1）压力一定，减小接触面积； （2）接触面积一定，增大压力。 减小压强的方法是： （1）压力一定，增大接触面积； （2）接触面积一定，减小压力。 【针对练习二】 1、（链接中考）如图所示，是人们常用的一种工具(((铁锨。铁锨的锨刃做得薄而尖，其目的是为了(((((((((((((；脚踏的部位却做成垂直锨面的踏面．其目的是为了(((((((((((((。 2、（链接中考）以下划线部分有利于减小压强的是( ) 3、将一个质量为20kg、底面积为O.8m2的长方体平放在一石凳上，石凳的面积为O.05m2，则长方体对石凳的压强为多少？(取g＝10N／kg) 【例题】某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa．现有一辆卡车，自重2t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2，当这辆卡车装载10t货物在该公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害．(取g＝10N／kg) 【变形练习题】某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa．现有一辆卡车，自重2t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2，求这辆卡车的最大载重量。 (取g＝10N／kg) 压力和压强压强跟踪练习题 1、如图B所示分别求出对支持面的压力大小是多少？ 2、下列事例中是用什么方法改变压强的？ （1）刀不磨不快__________ 。 （2）书包带宽的比窄的背着舒服____________ 。 （3）骆驼具有宽大的脚掌，有利于在沙漠行走_____________ 。 　（4）蝉有尖尖的嘴___________ 。 （5）推土机具有宽大的履带_____________ 。 （6）楼房的地基面积很大______________ 。 3、很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（ ） A、骆驼脚掌很大，可以减小压强 B、泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦 C、啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强 D、蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦 4、质量为2kg的物体放在水平桌面上，桌面受到的压力为 N；重力为10N的木块被竖直向上的15N的力顶在天花板上，那么天花板受到的压力为 N。（g取10N/kg） 5、翠湖边有一块用鹅卵石铺成的路面，人们赤脚在上面行走时，脚底受到了较强的刺激，从而达到按摩脚底、强身健体的目的。这是通过 （填“增大”或“减小”）脚底与路面的接触面积的方法来 6、同学们背书包时，肩部会有受压力的感觉。所以，小红选择了一种双肩书包。书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg。小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（g＝10N/kg）　（　　　） A、减小压强；2×103Ｐa　　　 B、增大压强；2×102Ｐa C、增大压力；0.245Ｐa　　　 D、减小压力；2.45Ｐa 7、一个人站在地面上，应该怎样做才能把人对地面的压强迅速增大到原来的两倍（　　　） A、趴在地上　 B、站在地上提起一只脚　 C、在脚下垫一块木板　 D、换上底面有花