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动量守恒定律学案
高二物理选修3-5第一章《碰撞与动量守恒》
第二节 动量 动量守恒定律
学习目标:
1.探究物体弹性碰撞的一些特点,知道弹性碰撞和非弹性碰撞
2.动量、动量守恒定律及其应用。
3.能用动量守恒定律定量分析一维碰撞问题。知道动量守恒定律的普遍意义
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一、碰撞
1.概念:碰撞是指 或 的物体在相遇的 时间内产生非常之强的相互作用.
2.特点:
(1)相互作用时间 .(2)作用力变化 和作用力 大.
(3) 其他外力可以忽略不计.
3.弹性碰撞
两球发生弹性碰撞时同时满足 和 .
二、内力和外力
1.内力:系统 相互作用力.
2.外力:系统 的作用力.
三、动量守恒定律
【合作探究】完成下面练习。
?模型:如图所示,在水平桌面上做匀速运动的两个小球,质量分别是m1和m2,沿着同一直线向相同的方向运动,速度分别是v1和v2,且v2v1。当第二个小球追上第一个小球时两球碰撞。碰撞后的速度分别是v1’和v2’。碰撞过程中第一个球所受另一个球对它的作用力是F1,第二个球所受另一个球对它的作用力是F2。
推导过程:
?根据牛顿第二定律,碰撞过程中两球的加速度分别是:_____________?,_________????
?根据牛顿第三定律,F1与F2大小__________?,方向__________?,即___________??
?所以有:_______________?
?碰撞时两球之间力的作用时间很短,用△t表示。这样,加速度与碰撞前后速度的关系就是:
?_____________????,________________
?把加速度的表达式代入?_______________?,移项后得到:__________________????????
?上式的物理意义是:________________________????????????????????????
?【讲解提高】结论:从上面的分析还可以看出,两个物体碰撞过程中的每个时刻都有?_____________??,因此上面结论对过程中的任意两时刻的状态________也就是说,系统的动量在整个过程中一直_________??。因此,我们才说这个过程中动量是___________的。
1.内容:物体在碰撞时,如果系统所受到 的 或 ,则系统的总动量保持不变。
2.动量守恒定律的适用条件:系统不受 或系统所受外力之和为 。或着系统某一方向 外力或所受外力的矢量和为 ,或外力远 内力,则系统在该方向动量守恒。
3.表达式: 或
系统相互作用前总动量p 相互作用后总动量p′.
?4、说明:
?矢量性:以上表达式是矢量表达式,列式前应先? ??????????????????????????;
?速度的相对性:即所用速度都是相对?_____________?而言的。一般以__________为参考系。
?同时性:动量守恒指系统在___________的动量恒定。等号左边是作用前系统内各物体动量在同一时刻的矢量和,等号右边是作用后系统内各物体动量在另一同时刻的矢量和.不是同一时刻的动量不能相加.
5.应用动量守恒定律的解题步骤
(1)确定相互作用的系统为研究对象;(2)分析研究对象所受的外力;
(3)判断系统是否符合动量守恒条件;(4)规定正方向,确定初、末状态动量的正、负号;(5)根据动量守恒定律列式求解
四、动量守恒定律的普适性,
用牛顿运动定律解决问题要_____________力。但是动量守恒定律只涉及过程的___________,与?___________?的细节无关。这样,问题往往能大大简化。
?2.牛顿运动定律只适用于___________、____________?运动问题,而动量守恒定律适用于?__________、_________运动。
3.动量守恒定律是一个?______的?______规律,它适用于目前为止物理学研究的一切领域。
例1.一质量为0.5 kg的小球以2.0 m/s的速度和原来静止在光滑水平面上的质量为1.0 kg的另一小球发生正碰,碰后以0.2 m/s的速度被反弹,碰后两球的总动量是________kg·m/s,原来静止的小球获得的速度大小是________m/s.例2.A、B
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