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化学与农业生产学案
第三节 化学与农业生产
【学习目标】
1、知道一些常见化肥的分类、名称和作用。
2、了解铵态氮肥使用的注意事项,学会鉴定铵根离子。
3、知道农药特性、与环境的关系及对农作物的作用。
4、了解波尔多液的配制。
【学习过程】
活动一:对症下药选肥料
一、知识储备
1.植物生长需要哪些营养元素?土壤中常缺乏哪三种元素?
2.你知道哪些化肥的名称?它们可以分为哪几类?
3.各类化肥对植物的生长起什么作用?
二、在线测试
下面给出了几种常用的化肥,分别找出它们所含的营养素,并指出各属于上述四类化肥中的哪一类?填写到下面表格中。
氨水NH3 ?H2O 尿素CO(NH2)2 硝酸铵NH4NO3 硫酸铵(NH4)2SO4 氯化铵NH4Cl
氯化钾 KCl 硫酸钾 K2SO4 碳酸氢铵NH4HCO3 硝酸钾 KNO3
重过磷酸钙 Ca(H2PO4)2 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4
种类 氮肥 ? 磷肥 ? 钾肥 ? 复合肥 ? 三、精打细算算肥效
1.试分别计算纯净的尿素(CO(NH2)2)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数。 (N-14 H-1 O-16 C-12)
2右图为一尿素包装袋上的说明,试计算该化肥的纯度是多少?
四、科学施肥效果好
1、氨水NH3 ?H2O 尿素CO(NH2)2 硝酸铵NH4NO3 硫酸铵(NH4)2SO4 氯化铵NH4Cl 碳酸氢铵NH4HCO3
上述氮肥你还能够继续分类吗?________________________________________
2、探究铵态氮肥是否能与碱反应?
实验步骤 现象 结论 化学方程式 1、分别取少量的硫酸铵或硝酸铵放在研钵中,闻一闻气味 ? ? ? 2、分别加少量的熟石灰研磨,再闻一闻气味 ? 3、你的结论
(1)铵态氮肥不能与 混用,否则会降低肥效。
(2)如何检验物质中含有铵根离子NH4+_____________________________________________
活动二:药到病除农民笑
1、波尔多液的配制__________________________________________
2、使用农药引发了哪些问题?当今农药发展的方向是什么?
_____________________________________________________________________
【当堂练习】
1.草木灰是农村广泛使用的一种农家钾肥,它的水溶液显碱性。下列化肥能与草木灰混合使用是( )
A、CO(NH2)2 B、NH4Cl C、NH4NO3 D、(NH4)2SO4
2、下列物质属于复合肥的是 ( )
①NH4HCO3 ②NH4H2PO4 ③CO(NH2)2 ④KNO3
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
3、据有关专家介绍,用碱性溶液或清水浸泡,可以使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可以加适量的( )
A、白酒 B、纯碱
C、白糖 D、食醋
4.小华的邻居张大爷种植蔬菜,现在他遇到了难题,去年购买的化肥,由于外包装上的字迹看不清了,只记得该化肥是硫酸铵(NH4)2SO4和硫酸钾K2SO4中的一种,他就找来正在读九年级的小华帮忙。小华利用所学的化学知识设计如下实验方案帮张大爷鉴别化肥:
实验步骤:
取上述化肥少量于一研钵中,加入少量 研磨
实验现象:生成 .
实验结论:小华由上述实验推断:该化肥是 .
通过小华的实验,你认为使用该化肥应注意的问题是:_______________________
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