单元能力训练卷.doc

　　45分钟单元能力训练卷(一)(考查范围：第一单元　分值：110分)一、选择题(每小题6分共42分)汽车进行刹车试验若速度从8 匀减速到零所用的时间为1 按规定速度为8 的汽车刹车后位移不得超过5.9 那么上述刹车试验是否符合规定(　　)位移为8 符合规定位移为8 不符合规定位移为4 符合规定位移为4 不符合规定一个质点做方向不变的直线运动加速度的方向始终与速度方向相同但加速度大小逐渐减小直至为零在此过程中(　　)A．速度逐渐减小当加速度减小到零时速度达到最小值速度逐渐增大当加速C．位移逐渐增大当加速度减小到零时位移将不再增大位移逐渐减小当加速度减小到零时位移达到最小值甲、乙两辆汽车同时在一条平直的公路上自西向东运动开始时刻两车平齐相对于地面的v－t图象如图所示关于它们的运动下列说法正确的是(　　)甲车中乘客说乙车先以速度v向西做匀减速运动后向东做匀加速运动乙车中乘客说甲车先以速度v向西做匀减速运动后做匀加速运动根据v－t图象可知开始乙车在前甲车在后两车距离先减小后增大当乙车速度增大到v时两车恰好平齐根据v－t图象可知开始甲车在前乙车在后两车距离先增大后减小当乙车速度增大到v时两车恰好平齐4．甲、乙、丙、丁四个质点做直线运动的速度图象如图所示下列说法中正确的是(　　)四个质点在第1 内的平均速度相同在第2 末质点丙回到出发点在第2 内质点甲、丙、丁做加速运动D．在第2 末质点乙、丙距离出发点位移不同某物体运动的v－t图象如图所示下列说法正确的是物体在第1 末运动方向发生变化物体在第2 内和第4 内的加速度是相同的物体在4 末返回出发点物体在5 末离出发点最远且最大位移为0.5 6．A、B两个物体从同一地点出发在同一直线上做匀变速直线运动它们的速度图象如图所示则(　　)、B两物体运动方向相反＝4 时、B两物体相遇在相遇前＝4 时A、B两物体相距最远在相遇前、B两物体的20 m 7．如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图在这个系统中为一个能发射超声波的固定小盒子工作时B向被测物体发出短暂的超声波脉冲脉冲被运动的物体反射后又被B接收从B发射超声波开始计时经时间再次发射超声波脉冲图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象则下列说法正确的是(　　)A．超声波的速度为v声＝超声波的速度为v声＝物体的平均速度为＝　物体的平均速度为＝二、实验题(17分)8．Ⅰ.(7分)一小球在桌面上做匀加速直线运动现用高速摄影机在同一底片上多次曝光记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置并将小球的位置编号得到的照片如图－6所示．由于底片保管不当其中位置4处被污损．若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1 (1)利用该照片可求得小球运动的加速度约为________位置4对应的________ m/s；(2)能求出4的具体位置吗？________求解方法是：____________________(只说明方法即可)．(10分)如图－7所示将打点计时器固定在铁架台上使重物带动纸带从静止开始自由下落利用此装置可以测定重力加速度．(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物此外还需________(填字母代号)中的器材．直流电源、天平及砝码直流电源、毫米刻度尺交流电源、天平及砝码交流电源、毫米刻度尺(2)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据提高实验的准确程度．为使图线的斜率等于重力加速度除作v－t图象外________图象其纵轴表示的是______横轴表示的是______．三、计算题(51分)(24分)一辆长为12 的客车沿平直公路以的速度匀速向北行驶一辆长为10的货车由静止开始以2.0 的加速度由北向南匀加速行驶已知货车刚启动时两车相距180 求两车错车所用的时间．12．(27分)如图所示水平面与斜面由光滑的小圆弧相连一光滑小球甲从倾角θ＝30的斜面上高h＝5 的A点由静止释放同时小球乙自C点以初速度v沿水平面向右运动甲释放后经过t＝1 在水平面上刚好与乙相碰．不考虑小球甲经过B点时的机械能损失．已知C点与斜面底端B处的距离L＝3.8 小球乙与水平面的动摩擦因数μ＝0.2求乙的初速度v(g取10 ) 　　45分钟单元能力训练卷(二)(考查范围：第二单元　分值：110分)一、选择题(每小题6分共42分)如图－1所示光滑半球形容器固定在水平面上为球心一质量为m的小滑块在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为N与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是(　　) 图－1＝　　　　　．＝mg＝＝mg水平桌面上一个重200 的物体与桌面间的动摩擦因数为0.2(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)当依次用15 、30 N、80 N的水平拉力拉此物体时物体受到的摩擦力依次为(　　)、30 N、40 N B．0、15 N、15 N、20 N、