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第20课 压强和浮力（一） ——压力和压强 一、固体压力和压强 1、固体的压力 ⑴成因：物体间由于相互________而产生的力。 ⑵定义：压力是指 作用在物体表面上的力。 ⑶方向：____________________。作用点：____________________。 压力的作用效果：使物体表面发生 。 ⑷大小：压力一定等于重力吗？ 练习：现有一重为10牛的物体放在水平地面、竖直墙壁、天花板上，画出地面、墙壁、天花板所受的压力示意图，并标出压力大小。 2、固体的压强 ⑴探究压力的作用效果与什么有关： 如下图所示，在建立压强概念时，做了影响压力作用效果的实验。 ①甲、乙两图所示的实验是为了说明__________ 。 ②丙、丁两图所示的实验是为了说明__________ 。 ③根据①、②的结果可以看出，压力的作用效果跟__________和 有关。本实验研究问题时，采用了 法。 ⑵压强是表示__________的物理量。物体__________上受到的__________叫做压强，压强的公式是__________，公式中的F表示__________，S表示__________，p表示__________。 ⑶压强的单位：____ 、 ；60帕表示：单位面积上______________________。 3、增大和和减小压强的方法 ⑴增大压强的方法：______________________________ ⑵减小压强的方法：______________________________ 例：①菜刀的刀口做得很薄，是通过__________而__________压强。 ②骆驼具有宽大的脚掌，是通过__________而__________压强。 ③载重汽车安装了许多大轮胎，是通过__________而__________压强。 压强公式的应用 （关键词：站立与行走、长方体和圆柱体、水平地面与竖直墙壁） ⑴计算： 例：小明同学双脚与地面的接触面积为4×10-2米2，请根据下图情况的压强数值估算： (1)小明同学的重力。 (2)小明同学平躺时与床的接触面积。 (3)小明同学背着重为40牛的书包行走时对水平地面的压强。 ⑵比较大小： ①运动员穿钉鞋跑步时，脚对钉鞋的压强为p1，钉鞋对跑道的压强为p2，两者相比较( )。 A．pl p2 B．pl p2 C．pl= p2 D．无法比较 ②如图所示，某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出的过程中，弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是（ ） A、不变，不变 B、不变，增大 C、减小，不变 D、增大，减小 ⑶求比值： 例：A、B两物体的质量比为2：3，将它们侧放在水平桌面上，若与桌面的接触面积之比为1：2，则它们对桌面的压力之比为________，压强之比为________。 ⑷长方体和圆柱体对水平地面的压力和压强：公式：P=__________。8米，竖放在水平基石上，则基石受到石碑的压强是多少?( ρ石=2．5×103千克／米3) 二、液体的压强 1、液体压强的特点： ⑴液体对容器__________和__________都有压强； ⑵液体内部向__________都有压强，压强随__________的增加而增大；在同一__________，液体向各个方向的压强__________。 ⑶不同液体的压强还与__________有关，液体 越大，压强越大。而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 2、液体压强产生原因及测量 ⑴液体对容器及液体内部产生压强的原因：液体受到 力的作用。 ⑵液体内部压强大小的测量工具： ，但它不能直接读出液体压强大小。 ⑶液体压强公式：P=__________ ⑷探究：右表是某同学在做“研究液体的压强”实验记录的数据： （1）比较序号为___________的数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大； （2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论 ____ ； （3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：____ 。 练习：①关于右图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为1．03×103千克／米3) A．a点向下压强比向上压强大 B．a、b两点的压强相等 C．b点压强比c点压强小 D．b、c两点的压强相等 ②如图，甲、乙两支规格