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培优专题一 溶液 一、悬浊液、乳浊液和溶液 1．悬浊液：固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物。特点：固液混合物，且不稳定，易分层。如：黄河水，豆奶，石灰浆。 2．乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。特点：液液不稳定混合物，易分层。如：色拉油滴入水中经振荡后而形成的水油混合物。 3．溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。特点：一种可长期稳定存在的分散体系，即均一性、稳定性。它不一定是无色，但一般透明。由溶质和溶剂组成。溶质：被溶解的物质，可呈气、固、液三态。 溶剂：能够溶解其他物质的物质，一般为液体，也可以为气体。 例1：下列各组中的物质混合后能形成溶液的是（ ） A．碘晶体与酒精 B．硫酸钡与水 C．煤油与水 D．氢氧化铁与水 例2、下列有关溶液的说法中，正确的是　 (　 )　　A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大　　B．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小　　C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液　　D．将5g某物质完全溶解于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数不一定是5％　　例3、我们已经知道这样的事实：　　（1）食盐易溶于水，难溶于植物油；　　（2）硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水；　（3）蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。请你回答下列问题：　　（4）以上事实表明，固体物质的溶解能力与__________，__________，__________三个因素有关。　　（5）请你举出上述三个因素中的一个应用实例（要求与上面所列事实不同）。　 应试策略 关于溶液、悬浊液、乳浊液三种混合物之间的关系，我们一定要理解透彻，掌握其本质（见前所述） 考点精练 1．下列物质放入水中，能形成溶液的是 （ ） A．石灰石 B．汽油 C．纯碱 D．面粉 2．下列有关溶液的说法正确的是 （ ） A．溶液都是无色的 B．溶液是纯净物 C．溶液是均一、稳定的化合物 D．溶液里各部分的性质相同 3．下列关于溶液的叙述正确的是 （ ） A．溶液一定是均一、稳定的无色液体 B．20时，100g硝酸钾钾饱和溶液里含有24g硝酸钾，则20℃时硝酸钾的溶解度为24g C．在任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出晶体 D．在温度不变的条件下，将氯化钠的不饱和溶液变成其饱和溶液，溶质的质量分数一定增大 二、饱和溶液和不饱和溶液的相互转换 1.饱和溶液的定义：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液。 2.不饱和溶液：在一定温度下，一定溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的不饱和溶液。 3.饱和溶液变不饱和溶液的途径 （1）升温（也有例外，如：气体及熟石灰）2）加溶剂稀释 4. （1）降温（也有例外，如：气体及熟石灰） 2）蒸发溶剂 3）加入溶质 　　例5：今有t℃时A物质的溶液100克，向该溶液中加入10克A物质后，结果完全溶解，则下列说法中肯定正确的是（ ） A．t5克A物质后溶液还未达饱和 B．原溶液是一种稀溶液 C．tA物质的溶解度大于10克 D．原溶液不能通过降温的方法达到饱和序　　号 配制方案 举　　例 6 g NaOH固体和54 g水 方案1 ? 方案2 ? 　　①a操作中的错误是__________。　　②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是__________(填字母)。　　A．a操作中砝码和氢氧化钠放错盘　　B．b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用　　C．c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50 mL　　D．d操作中有少量水溅出应试策略 浓溶液不一定是饱和溶液，而稀溶液也不一定就是不饱和溶液。饱和溶液的质量分数不一定比不饱和溶液的大，即使是同种溶液也不一定，因为温度不确定，如：0℃时的KNO3饱和溶液的质量分数不一定大于60℃时的KNO3不饱和溶液。 t℃时，往一定量硫酸铜饱和溶液中，加入少量无水硫酸铜，充分搅拌后，溶液仍保持原来的温度，下列对此时溶液中发生的变化判断正确的是 （ ） A．溶质的质量变大 B．溶质的质量分数变大 C．溶剂的质量不变 D．溶质的溶解度不变 三、溶解度和质量分数 1.溶解度：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所能溶解的克数。 （1）理解溶解度需从以下几方面入手： ①状态：必须是饱和溶液，且溶剂固定为100克 ②条件：某固定温度下 ③单位：克 （2）计算公式： = 2.质量分数 （1）任一溶液中溶质所占的质量百分含量，溶液可为饱和，