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复带电粒子在电场中的运动2
总课题 课题 出题人:侯振坚 审题人: 高二物理组 时间:2012-10 学
习
目
标 学习
重点 学习
难点 教学
设想 →典型例题分析→课堂检测→总结规律→完成学习任务 课 堂 互动 课堂合作探究
合作探究一:带电粒子在电场中先加速后偏转例、如图,加速电压为U1偏转电压为U2偏转极板长为间距为求质量为带电量为的质子经加速电压和偏转电压射出电场后的偏移量y及偏转角度tanα。
练习如图,从灯丝发出的电子经加速电场加速后,进入偏转电场,若加速电压为U1,偏转电压为U2,要使电子在电场中的偏转量y增大为原来的2倍,下列方法中正确的是( )
A、使U1减小为原来的一半
B、使U2增大为原来的2倍
C、使偏转板的长度增大为原来2倍
D、使偏转板的距离减小为原来的一半
练习2、一束电子流在经U=5000V的加速电压加速后,在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场,如图9-5-2所示,若两板间d=1.0cm ,板长l=5.0cm,那么,要使电子能从平行板间的边缘飞出,两个极板上最多能加多大电压?
图9-5-2
当堂检测
1、如图,从灯丝发出的电子经加速电场加速后,进入偏转电场,若加速电压为U1,偏转电压为U2,要使电子在电场中的偏转角度tanα增大为原来的2倍,下列方法中正确的是( )
A、使U1减小为原来的一半
B、使U2增大为原来的2倍
C、使偏转板的长度增大为原来2倍
D、使偏转板的距离减小为原来的一半
2、如图9-5-5所示是一个说明示波器工作原理的示意图
电子经电压U1加速后以速度vo垂直进入偏转电场,离开偏转电
场时的偏转量是h,两平行板间距离为d,电势差是U2,板长是
L,为提高示波管的灵敏度(每单位电压引起的偏转量)可采
用以下哪些方法( )
A.增大两板间电势差UL
B.尽可能使板长L短一些
C.尽可能使板距d短一些
D.使加速电压U1升高一些 图9-5-5
3、电子从静止出发被1000V的电压加速,然后进入另一个电场强度为5000N/C的匀强偏转电场,进入时的速度方向与偏转电场的方向垂直。已知偏转电极长6cm,求:电子离开偏转电场时的速度及其与进入偏转电场时的速度方向之间的夹角。
课堂小结
课后巩固
1、如图所示,二价氦离子和质子的混合体,经同一加速电场加速后,垂直射入同一偏转电场中,偏转后,打在同一荧光屏上,则它们( )
A侧移相同 B.偏转角相同
C到达屏上同一点 D到达屏上不同点
课后自主反思
方法指导:如何分析(提示可以用牛顿定律、动能定理等)
方法指导:利用 动能定理解决这类问题比较简洁。
方法指导:带电粒子在匀强电场中的偏转类似平抛运动。用平抛的方法可以解决此类问题。
方法指导:
类似平抛运动(类比法)
注意求解问题的方法和推导过程,不必去记公式。
反思本节课,我参与探究了吗?参与发言了吗?参与讨论了吗?与人合作了吗?提出问题了吗?观察到了什么?发现了什么?学到了什么?
2
-
m,q
+
U1
v⊥
-
v0
y
v
α
m,q
U2
L
+
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