领导班子及班子成员查摆问题台账.docVIP

焦作市交通技工学校 领导班子及班子成员查摆问题台账 序号 姓名 职务 存在问题 1 领导班子 形式主义 1.学习流于形式，不能对照实际；2.喜欢做表面文章，务实意识不强；3.抓工作肤浅，习惯于开会布置工作。 官僚主义 1.存在“衙门“作风，不愿深入群众；2.为民服务意识弱化，不能把群众问题时刻放在心上；3.存在“各管个”思想，相互交叉的工作不愿多插手。 三、享乐主义 1.工作中缺少锐意进取精神，推一推动一动；2.艰苦奋斗的传统丢失，图安逸，在工资、福利上攀比。 四、奢靡之风 1.节约意识不高，对单位水电随意过度使用；2.班车配置不合理，空载现象严重；3.要“面子”，公务接待不用“工作餐”。到饭店就餐。 2 吴庆祥 副书记 形式主义 1.抓工作不深入，布置多、落实差；2.对待问题走过场，不能立行立改；3.解决问题勇气不足，有畏难情绪。 官僚主义 1.对学校工作调研不透彻，有脱离实际现象；2.关系群众切身利益解决的不好，工资拖欠严重；3.群众观念淡薄，解决群众困难的紧迫感不强。 三、享乐主义 1.工作标准不高，主动作为不够；2.创新意识不强，工作中缩手缩脚；3.开拓精神不足，工作中被动应付。 四、奢靡之风 勤俭节约、艰苦奋斗观念弱化，不能正真节约水电、办公用品。 3 王长秋 副校长 形式主义 1.工作作风不扎实，不能深入实际；2.工作重安排轻落实；3.对教学工作不了解，不关心。 官僚主义 1.群众观念淡薄，缺少为民服务意识；2.对群众切身利益的事情关心不够，不能达到群众完全满意；3.指挥的多，下基层少；4，对新情况、新问题不能大胆解决，有畏难情绪。 三、享乐主义 1.求享乐、图安逸意识滋长，节约意识淡化；2.对目前工资待遇、福利时有抱怨；3.工作中存在惰性，满足于现状。 四、奢靡之风 1．对采购物品把关不严，不能完全符合工作需要；2.不能真正做到勤俭节约，节俭意识不强；3.对易耗品使用监管不力，不能及时回收利用。 4 张晓冰 副校长 形式主义 1.理论学习流于形式，学习缺乏主动性；2.工作落而不实，缺乏求真务实精神。 官僚主义 1.群众观念淡薄，深入基层、深入群众少；2.转变服务意识不积极主动，部分学员、学生有怨气；3.存在“官本位”思想，和群众存在距离。 三、享乐主义 1.工作标准降低，有安于现状的思想；2.缺乏改革创新精神，大胆实干、担当精神不够。 四、奢靡之风 精打细算、勤俭节约意识减弱，对发生在身边的浪费现象重视不够，习以为常。