电工中级教案.doc

生产实习课题化教学教案首页 课 题 名 称 西门子PLC 分 课 题 名 称 PLC入门知识 授课时数 14 讲课：2 示范：2 练习： 工艺及专业理论课 课题一 课题内容：PLC入门知识 授课日期 授课班级 班级人数 教学目的和要求 1. PLC的基本概念与基本结构 2. PLC的特点 3. PLC的应用领域 重点与 难 点 重点：PLC的基本概念与基本结构 难点：PLC的基本概念与基本结构 示 范 内 容 巡 回 重 点 教 学 准 备 工具 原材料、元器件 仪器设备 图纸 教学内容、过 程及授 课方法 一、PLC的基本概念与基本结构 讲授 二、PLC的特点 讲授 三、PLC的应用领域 讲授 课 日 一 组织教学： 1、上课、师生问候 2、检查学生出勤情况，并记录 3、检查教室卫生 4、强调安全文明生产（包括学生穿工作服、电工鞋等）。 入门指导： PLC的基本概念与基本结构 1、PLC的基本概念 可编程序控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。可编程序控制器及其有关设备，都应按易于使工业控制系统形成一个整体，易于扩充其功能的原则设计。 2、PLC的基本结构 图1-1 PLC控制系统示意图 1. 编程方法简单易学 2. 功能强，性能价格比高 3. 硬件配套齐全，用户使用方便，适应性强 4. 可靠性高，抗干扰能力强 5. 系统的设计、安装、调试工作量少 6. 维修工作量小，维修方便 7. 体积小，能耗低 2、PLC的应用领域 1. 开关量逻辑控制 2. 运动控制 3. 闭环过程控制 4. 数据处理 5. 通信联网 巡回指导： 结束指导： 教后小结 生产实习课题化教学教案首页 课 题 名 称 西门子PLC 分 课 题 名 称 PLC硬件及工作原理 授课时数 21 讲课：6 示范：3 练习： 工艺及专业理论课 课题二 课题内容：PLC硬件及工作原理 授课日期 授课班级 班级人数 教学目的和要求 了解PLC的硬件 重点与 难 点 重点: PLC的工作原理 难点：PLC的工作原理 示 范 内 容 巡 回 重 点 教 学 准 备 工具 原材料、元器件 仪器设备 图纸 教学内容、过 程及授 课方法 一、了解PLC的硬件 课 日 一 组织教学： 1、上课、师生问候 2、检查学生出勤情况，并记录 3、检查教室卫生 4、强调安全文明生产（包括学生穿工作服、电工鞋等）。 入门指导： 　PLC的硬件 1、PLC的物理结构 PLC的物理结构：整体式、模块式 图2-1 S7-200 CPU模块的外形图 2、CPU模块中的存储器 存储器分类与特点：RAM、ROM、EPROM、EEPROM 3、I/O模块 图2-2 输入电路 图2-3 继电器输出电路 图2-4 场效应管输出电路 巡回指导： 结束指导： 课 日 二 组织教学： 1、上课、师生问候 2、检查学生出勤情况，并记录 3、检查教室卫生 4、强调安全文明生产（包括学生穿工作服、电工鞋等）。 入门指导： PLC的工作原理 1、用触点和线圈实现逻辑运算 图2-5 基本逻辑电路 图2-6 异步电动机控制电路 2、PLC的操作模式 RUN模式执行用户程序，“RUN” LED亮。 STOP模式不执行用户程序，可将用户程序和硬件设置信息下载到PLC。TERM(终端)模式与通信有关。 CPU模块上的模式开关在RUN位置时，上电自动进入RUN模式。 PC - PLC之间建立起通信连接后，若模式开关在RUN或TERM位置, 可用编程软件中的命令改变CPU的工作模式。 3、PLC的工作原理 图2-8 扫描过程 中断程序的处理与立即I/O指令可提高响应速度。 图2-9 PLC外部接线图与梯形图 LD I0.1 O Q0.0 AN I0.2 = Q0.0 图2-9中的梯形图完成的逻辑运算为 外部输入电路接通时, 对应的输入映像寄存器为ON(1状态), 梯形图中对应的常开触点闭合，常闭触点断开。 梯形图中Q0.0的线圈“通电”，对应的硬件继电器的常开触点闭合，接在标号为0.0的端子的外部负载工作 巡回指导： 结束指导： 课 日 三 组织教学： 1、上课、师生问候 2、检查学生出勤情况，并记录 3、检查教室卫生 4、强调安全文明生产（包括学生穿工作服、电工鞋