电阻测量实验专题.docVIP

电阻测量实验专题 1、某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“1*V，6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V～19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值。现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池(电压约6V)，一只电流表④(量程：0～0．6A，0～3A)，两个开关，导线若干．另外，还有可供选择的定值电阻Ro，分别为：A．1Ω.. B．30ΩC．500ΩD．请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。 (1)根据学过的电功率公式，只要测量出元件的某一物理量_______________，即可计算出它的额定电压值； (2)为较准确地测量，电流表的量程应选：，选用的定阻电阻Ro(要求从四个电阻中任选一个)为__________________； (3)在右方框中画出实验电路图． (4)按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出 实验中要测量的物理量(用字母表示)． a．连接电路． b．? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??. ? c.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?. d．断开电路，整理器材． e．用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为： ? ? ?U额＝___________________________ （2011?潮阳区模拟）小明用如图甲所示的实验电路做“测量小灯泡的电阻”实验．（1）图甲中的和表示电表，请你指出它们分别代表什么电表，是 表，是 表．（2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小雨一惊，提醒小明实验中有问题．小明想：我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：；．（3）当小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为2.5V，电流表的读数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻是 Ω．（4）做完实验后，小明将“测小灯泡的电阻”实验与“测定小灯泡的电功率”实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处： （5）小明根据测量的多组实验数据，作出?I?一?U?图象（如图丙所示），结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．你认为原因是 （2010?柳州）如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，如图2是根据实验数据绘出的U-I图．小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器R标有“20Ω?1A”字样．（1）闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到 端．该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和 （2）小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是 （3）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 Ω．（4）同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里借采了一只定值电阻R0、两只开关和若干导线．请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图（部分电路已画出）；写出Rx的表达式：Rx= ． 小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Q?，设计了图16所示的电路图。已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20?字样。 ?(1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡? ? ? ? ? ? ? ??；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。 (2)若电压表0～15v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。 (3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为? ? ? ? ? ? ?v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是? ???。 小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。 （1）为了测出电阻RX的阻值，请你只添加两根导线完成图所示的实验电路的连接。 （2）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示。请你用I1、I2和R0表示RX。RX =??? ????。 同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率”的实验时，发现电流表已损坏，但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R0，于是小阳就利用这些元件重新设计了一个如图所示的测小灯泡额定功率的实验方案．1、断开S、S1、S2，按如图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P放在最 端（填“左”或“右”）．2闭合开关S、S1断开S2，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为 V，记为U