高三历史一轮复习必修Ⅰ教学案23(2张).docVIP

第23课 新中国初期的外交 一、预习自学 二、本课目标： 【课标要求】了解新中国建立初期的重大外交活动、独立自主的外交方针、理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 【考纲要求】新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则。 【教学目标】 （1）知识与能力：独立自主外交政策；建国初期重大外交成就；和平共处五项原则、日内瓦会议和万隆会议。 （2）情感态度与价值观：60多年的辉煌外交历程是新中国崛起发展的重要表现。独立自主是新中国外交的根本方针，它贯穿于新中国外交的各个领域；和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系，也成为解决国与国之间问题的基本准则；新中国步入世界外交舞台包含着新中国领导人高超的外交艺术和政治智慧。 【重点】独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则的提出及其意义。 【难点】建国初期复杂的国内外形势对制定外交方针政策的影响。 三、【疑难解析】 1、和平共处五项原则与建国初期“三大方针”： ⑴从内容上看，三大方针以独立自主和巩固独立自主为主，鲜明地体现了倒向社会主义一边的外交政策，以争取社会主义国家苏联的支持；和平共处五项原则在巩固独立自主的基础上，特别强调了国与国之间的关系准则，超越了“三大方针”中意识形态和社会制度的差别，因而具有包容性和开放性的特点；⑵从影响上看，和平共处五项原则逐渐得到国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则，在国际上产生了广泛的影响；⑶从外交政策的发展水平上看，和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。 2、和平共处五项原则之间的关系 五项原则是一个不可分割的整体。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政，是处理各国政治关系的基本行为准则。 平等互利是和国经济、贸易关系的基本出发点，同时也是国家间处理相互关系的政治基础。 和平共处是目标，前四项原则是实现和平共处的根本基础和前提条件。只有遵循前四项原则，才能实现和平共处。 四、检测反馈 知识点1 独立自主的和平外交方针 1．周恩来多次指出：“与苏联结盟只是政治方针，不是倒向苏联怀抱……在战略上是联合，但战术上不能没有批评。”这主要是因为 A． B． C． D．A．“另起炉灶” B．“打扫干净屋子再请客” C．“一边倒” D．团结世界各国人民 A． 清除帝国主义在华反动势力 B．废除旧政府屈辱的外交关系 C．与各国建立新型的平等外交关系 D．团结世界和平民主力量 A．坚定奉行友好结盟政策B．坚持独立自主的和平外交方针 C．积极开展多边外交活动D．坚决打击国际恐怖主义势力 A．一边倒 　　B．另起炉灶　　　　 C．不结盟 　　D．和平共处五项原则 A．①②③④　　　　B．②③④　　　　C．①②③　　　　D．①④ A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ A．加强同社会主义国家的友好关系 B．改善与港澳台的关系促进国家的统一 C．发展同邻国和新兴民族国家的友好关系 D．缓和与美国的敌对关系 A． B．C． D．和平共处五项原则 A．中国在西世界赢得了广泛的盟友 B．中苏同盟关系出现严重的裂痕 C．中国在外交政策上实现了明显的转变 D．A．B．C．D．A．?????? B．???? ? C．??? ?D．A． B．C． D．2009四川文综，17）邓小平说：“中国在世界上的地位，是在中华人民共和国成立以后才大大提高的。”体现这一论断的具体史实有 ①废除了英美攫取的治外法权 ②促成了亚非会议取得积极成果 ③取得了抗美援朝战争的胜利 ④参加了1954年日内瓦国际会议 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2010高考安徽文综36题）（28分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一 1793年英国马戛尔尼使团来华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即国王亲至，亦同此礼；今尔国王遣尔（指马戛尔尼）前来祝嘏（福），自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。” ——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》 材料二 钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术，……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事