高中历史必修三第12课练习题.docVIP

高二第1、2课学案 1．孔子主张要实现“爱人”，必须遵循“忠恕”之道。为此要求(　　) A．学而不厌，诲人不倦B．敬鬼神而远之 C．君子成人之美，不成人之恶D．性相近也 ．和谐社会是人类自古到今追求的理想和目标，和谐思想是我国古代传统文化的精髓。下列各项中，属于构建和谐社会的思想主张的是(　　) ①“仁者，爱人” ②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人” ④“有教无类” A．①②　　　B．①③ C．①④　　　D．②④．《论语》载，孔子曾说“中人以上，可以语上(深奥学问)也；中人以下，不可以语上也”。这表明他在教学方法上主张(　　) A．启发诱导 B．学思结合C．因材施教 D．温故知新．季路问事鬼神，(孔)子曰“未能事人，焉能事鬼？”曰：“敢问死。”(孔)子曰“未知生，焉知死？”这段材料反映了我国的早期儒家思想(　　) A．极为强调等级名分制度 B．密切关注社会现实人事C．大力提倡古典民本思想 D．积极宣传朴素唯物主义．孔子常常教导他的弟子：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”这反映出孔子 A．提倡为政以德B．主张因材施教 C．主张用“礼”规范人们的言行D．不迷信鬼神．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这句具有朴素辩证思想的著名论断出自(　　) A．孔子 B．孟子C．老子 D．韩非子．“民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上有为，是以难治。”老子实际上主张 A．民贵君轻，实行仁政B．事物是对立和统一的 C．杜绝浪费，勤俭治国D．无为而治，缓和矛盾．老子和孔子思想的相似之处是(　　) A．都主张体谅百姓，不要过分压迫B．都主张恢复周礼 C．都否认天命论D．都强调贵贱有序．战国时期思想领域出现百家争鸣局面的根本原因是(　　) A．社会经济发展使知识分子队伍壮大B．社会生产力的发展推动社会大变革 C．统治者重视利用各家思想维护统治D．政治局面的安定有利于各派思想的发展．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于(　　) A．儒家思想 B．道家思想C．墨家思想 D．法家思想. 认为人可以发挥自己的主观能动性去改造自然，使自然更好地为人类服务的思想家是　 A．孔子　　B．孟子　　C．荀子　　D．老子．孟子是我国古代伟大的思想家，他的一些言论，在今天仍然有着很大影响。其中，我们从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”中获取的精神营养是(　　) A．注重气节，健全人格 B．人性本善，舍生取义C．先义后利，关注民生 D．仁爱友善，以德服人 ．墨家认为，儒家坚持厚葬，特别是父母去世，子女要守三年之丧，浪费民众财富和精力。这种思想的根源是(　　) A．墨家主张节俭B．墨家代表小生产者利益 C．儒家思想不符合时代要求D．儒家思想代表统治阶级利益．下列观点，与庄子的思想相符的是(　　) ①世界上的任何事物在本质上都是相同的 ②人性本来就是恶的，但凭借后天教育可以使人由恶变善 ③对事物的变化采取一种旁观、超然的态度 ④人必须顺应自然 A．①②③ B．①②④C．①②③④ D．①③④ ．“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这段话反映了(　　) A．孟子的“仁政”学说B．墨子的“兼爱”思想 C．韩非的变法革新主张D．老子的“无为”主张．论文的关键词对内容有提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“思想家”、“集大成者”、“法不阿贵”等，该人物最有可能是(　　)A．荀子 B．商鞅 C．韩非 D．庄周．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派？(　　) A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒 ．下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有(　　) ①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段 ③奠定了中国传统文化体系的基础④确立了儒家思想的正统地位 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ ．阅读下列材料： 材料一　“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” 材料二　“道常无为而无不为。” 材料三　“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治。” 材料四　“明王峭其法而严刑……威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱。” 请回答： 材料一、材料二、材料三、材料四分别是哪些思想派别的言论？它们的代表人物分别是谁？ 在秦始皇统一中国的过程中，法家学派发挥了重要作用，为什么？ 道家学派往往在一个王朝统治初期被采纳，原因何在？ (4)儒家学说后来成为中国两