高中历史必修二走向世界的资本主义市场单元教案.docVIP

高中历史必修II 专题五 走向世界的资本主义市场单元教案 课程类型：必修课 教材：人民出版社历史必修II 设计者：张雪梅 【课程标准】 1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2.列举荷兰，英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 3.了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义市场发展的影响。 【单元教学目标及标准】 1.知识与能力 （1）了解不同历史时期资本主义发展的历史，掌握这一时期资本主义发展的特点及其对世界市场形成和发展的影响。 （2）通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。 2.过程与方法 （1）形成问题意识，养成探究的良好习惯；在教师的引导下建构一定的历史线索；史论结合，从历史现象中揭示基本规律 （2）进行辩证的分析和探讨，从而全面认识和评价资本主义发展与世界市场的关系，同时提高从不同视角全面分析问题的能力。 （3）通过图片及文字资料，让学生去体验历史、认识历史。在学习两次工业革命时， 通过学生参与，去认识工业革命对人类社会带来的影响，增强学生的历史现实感。 3.情感与态度 （1）感受和学习探险家们勇于进取、不断创新的开拓精神以及文明演进与付出代价共存的价值判断标准。 （2）激励学生树立崇尚科学的精神，求实创新的科学态度。 重点与难点 重点：资本主义世界市场形成的过程和阶段特点，以及列强争夺世界市场的斗争。首先要在学习过程中了解资本主义世界市场形成的过程和阶段性特征，深入分析形成资本主义世界市场的原因，揭示它的形成是资本主义生产力发展的必然结果，是资本主义扩张性的具体体现，是历史发展的必然结果；其次在评价资本主义世界市场形成时，要注意从生产力角度和从道德角度认识资本主义世界市场形成的影响，认识人类文明发展及代价。 难点：揭示人类生产力的进步与世界市场形成之间的关系。在学习过程中要用辩证唯物主义和历史唯物主义的眼光来认识这个问题。应看到，新航路的开辟使世界各文明区域间联系加强，资本主义世界市场开始形成；但新航路同时也是一条殖民掠夺之路，西方国家的殖民统治导致东方国家日益贫困和落后。所以不同地区和不同文化背景的人对世界市场形成的影响认识是不一样的，要从生产力的角度和道德的角度理解世界市场形成对人类社会发展的影响，并从这些认识中得到有利于人类自身发展的启示。 【单元教学目标分解】 一、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 1.知识与能力: 了解新航路开辟的社会背景，识记新航路开辟的过程概况，掌握新航路开辟的历史影响。 2.过程与方法： 通过材料分析、探究引导学生理解和归纳新航路开辟的原因和条件；通过地图动态演示、表格归纳使学生更清晰明了掌握新航路开辟的过程；通过问题探究方法深入理解新航路开辟的影响。 ? 3.情感态度价值： 感受和学习探险家们勇于进取、不断创新的开拓精神以及文明演进与付出代价共存的价值判断标准。 【重难点】： ??? 重点：新航路开辟的原因和影响。 ??? 难点：新航路开辟的影响? 二、列举荷兰，英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 1.知识与能力： 了解荷兰资本主义发展及特点，认识荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用。 了解英国资本主义发展，理解海外活动对英国综合国力提高的意义。 认识资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界的争夺，促进了世界市场形成。 2.过程与方法： 注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生发现问题和探索历史问题。 比较、概括和阐释荷兰和英国发展的特点和差异。 3.情感、态度与价值观： 正确认识资本主义争夺世界市场斗争，不可忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难。 认识殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力，不紧跟时代发展方向就要为历史所淘汰，培养学生为国家富强而努力奋斗的决心。 【重难点】： 重点：（1）英国的崛起。（2）西欧国家进行的殖民霸权的争夺。 难点：殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。 三、了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义市场发展的影响。 （一）了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义市场发展的影响 1. 知识与能力 了解英国工业革命产生的条件、主要成就、产生的影响以及工业革命由英国向世界其他地区扩展的情况。理解工业革命和中国的关系，培养学生的发散思维能力。了解英国打造“世界工厂”的措施。掌握工业革命对资本主义世界市场形成的重要作用。 了解工业革命中机械化的历程，调查工业革命成