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第13讲： 质 量 知识点 质量 1.质量(m)： 的多少叫质量。 2.质量的单位：国际单位是 ；符号 ；常用单位 、 、 。 单位换算：1t= Kg 1Kg= g 1g= mg 3.物体的质量不随 、 、 和 而改变。质量是物体的 。 4.实验室常用 测质量。 5.天平的构造： 6．为了保持天平测量的精度，使用时应注意： （1）被测物体的质量不能超过天平的 ； （2）砝码要用 夹取，且动作要轻； （3）不能把 和 直接放在天平的托盘里。 7．托盘天平使用的基本步骤 （1）调水平：把天平放在 上，用摄子将 拨至标尺左端的 处。 （2）调平衡：调节横梁右端的 ，使指针指在分度盘 。 （3）称量：左 右 ；（4）读数：物品质量= 质量+ 示数值。 二，量筒和量杯的使用 1.用途：测量 体积（间接地可测 体积）。 2.使用方法： （1）“看”：单位： （ml）=1厘米3 ( cm3 )， （2）“放”：放在 台上。 （3）“读”：读数时视线要与凹液面 或凸液面 在同一水平面。 典例分析 考点一：天平的使用 【例1】（2011安徽芜湖）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图1甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向____（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该_______（选填“增大”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为__________g。 【变1-1】（08成都）小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放 入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。图2是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是 。 【变1-2】（2011江苏无锡）如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误： (1) 、 ． (2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 g。 【变1-3】（2011江西）亲爱的同学，您会使用下面的基本实验仪器吗？ （1）为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码，如图4所示，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案： 步骤一、将天平放在 ； 步骤二、 ； 步骤三、 观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。 考点二：质量是物体的属性 【例2】（2011株洲）用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量（　　） A．变大　　　　 B．变小 　　　C．不变 　　　　D．无法确定 【变2-1】天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况下会发生改变的是（　　） A．生锈了　B．放在月球上 C．掉在干净的水泥地上碰了一下 D．气温升高 考点三：生活中物体的质量 【例3】（2009深圳）下列计算机相关设备中，质量约为2千克的是（　　） A．一个U盘　B．一个鼠标 C．一部笔记本电脑 D．一整套台式电脑 【变3-1】（2010年广东省）以下选项中质量最接近50g的是（ 　） A．一个乒乓球 B．一只母鸡 C．一只鸡蛋 D．一张课桌 【变3-2】感受身边的物理--质量为1.5k