高中政治必修二第6—9课核心知识点总结第二次月考复习使用.docVIP

高中政治必修二 第6—9课核心知识点总结 第二次月考复习使用 第六课 核心知识点 中共领导地位和执政地位的确立原因： (中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期实践郑重作出的历史性选择。 (中国共产党领导和执政地位是由它的性质和宗旨决定的。 建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，并开创了中国特色社会主义事业。 中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 党的宗旨：全心全意为人民服务。 党的地位：是领导核心，是执政党。 党的作用：只有坚持中国共产党领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家统一、民族团结，并为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛，最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。 执政方式： 科学执政、民主执政、依法执政。（了解各种执政方式的含义和要求P64） 三种执政方式的关系： 依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。 中国共产党和全国人民代表大会的关系： (中国共产党是执政党，全国人大必须接受中共的领导。中共对全国人大的领导绝不是代替全国人大行使国家权力，而是在政治、思想、组织方向上对其领导。中共是政治组织，不是国家机构。 (中共必须在全国人大制定的法律范围内活动，它制定的路线、方针、政策必须经全国人大审议通过才能上升为国家意志。 党的执政理念：以人为本、执政为民 中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 邓小平理论知识点： 基本内容：围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题，深刻揭示了社会主义的本质。 回答的问题：第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。 核心内容：党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容。 精髓：解放思想、实事求是。 三个代表重要思想知识点： 内容：中共必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 回答的问题：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政地位条件下，建设什么样的党、怎样建设党的问题。 本质：立党为公、执政为民 科学发展观知识点 必要性：是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出来的。 内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 回答的问题：科学的回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题。 意义：是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 党为什么要实现广大人民的根本利益？ (相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。(中国共产党的性质决定了它不为少数人谋利益，也没有自身的特殊利益。 党怎样实现最广大人民的跟本利益？ ①坚持以人为本。②始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。③尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项利益，走共同富裕道路。④促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 我国的基本政治制度：共产党领导的多党合作和政治协商制度。 8个民主党派的性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。 中国政党制度知识点： 是什么？中共领导的多党合作和政治协商制度。 地位：是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。 基本内容：①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中共的领导。③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（简称政协）。 优越性：有利于发展社会主义民主政治；有利于发展社会主义经济和文化；有利于构建社会主义和谐社会；有利于推进祖国和平统一大业...... 人民政协知识点： 性质：它是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会民主的重要形式。 职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 主题：团结和民主两大主题。 21、拓展知识点： 中国共产党和民主党派在政治上是领导和被领导的关系，在组织上是相互的，在法律上是平等的。 中国共产党和民主党派是通力合作的关系，相互监督的关系，不是监督和被监督的关系。 政协不是国家机关，不