第1课时声音与环境.docVIP

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第1课时声音与环境

初三级总复习第一 声和光 第1课时 考点训练   A. 一切正在发声的物体都在振动   B. 人耳能听到各种频率的声音   C. 声音可以在真空中传播   D. 声音不能在水中传播 2. (2015汕尾)女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课. 下列说法正确的是 ( )   A. 王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的   B. 王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高   C. 王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的   D. 在太空讲话声带不振动也能发出声音 考点二 声音的特性 超声和次声 1. (2015茂名)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“轻声”和“大声”是指声音的 (   )   A. 音调 B. 响度   C. 音色 D. 频率 2. 图1-2-2是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_________,响度相同的是:________. 考点三 噪声的危害和控制 噪声严重影响人们工作和生活,因此噪声被称为“隐形杀手”,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一. 如图1-2-3所示,甲、乙分别是从________和______________ 控制噪声的. 考点四 声音的利用 1. (2015内江)以下说法中正确的是 ( ) A. “倒车雷达”一定是利用了电磁波 B. “声呐”是利用了超声波在水中传播的距离较远 C. “移动电话”是利用了次声波 D. 医院中利用紫外线消毒是利用了无线电波 2. 下列事例中,属于利用声音传递信息的是 ( )   A. 用超声波清洗精密仪器   B. 用B超给病人检查身体   C. 用超声波击碎人体内的结石   D. 用超声波美白牙齿 【茂名中考真题.()看电视时,调节音量是为了改变声音的(  )   A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 ((((((产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的((((((不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在((((((处减弱噪声。 (振动 音色 声源) 3.(2011)LED液晶电视的发光二极管是由____________(填“导体”或“半导体”)材料制成的。卫星电视的图像信号是由卫星通过_________波传送的。只听不看就能判断播音员是否熟悉,这是通过声音的________来识别的。 (半导体 电磁 音色) 4.(2010)关于声音、电磁波的现象,下列说法中正确的是( C ) A.声音和电磁波都能在真空中传播 B.声音在不同的介质中的传播速度相同 C.声波和电磁波都可以传递信息和能量 D.声源的振幅越大,声音的音调越高 5.(2009)小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌,歌唱家的歌声通过 传到收音机,这歌声对正在专心做作业的小良来说是 (填“乐音”或“噪声”)。小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用超声波进行清洗,说明超声波具有 。 电磁波(或无线电波),噪声,能量 6.(2014) 2.电话铃响,小明拿起一听就知道是爸爸了。小明判断是爸爸发出的声音的依据是 A.音调 B.响度 C.音色 D.节奏 7. (2015?茂名)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的(  )   A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 (2015?茂名)手机通讯靠 电磁波 传送.将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内,拨通瓶内手机,发现手机发出的铃声和闪烁的光,如图所示.逐渐抽出玻璃罩内的空气,发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在;再让空气逐渐进入玻璃罩内,发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光.这说明真空① 不能传播声音 ,② 能传播电磁波 . 3

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