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第2节电解质学案(鲁科版)
第2节 电解质 学案(鲁科版)
【课标要求】
1、知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离,通过实验事实认识离子反应及其发生的条件,了解常见离子的检验方法。
2、实验:溶液中银离子、碳酸根离子、氯离子、硫酸根离子等的检验。
3、了解酸碱电离理论。
【考纲要求】
1、了解电解质的概念。
2、了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。
3、了解离子反应的概念、离子反应发生的条件,了解常见离子的检验方法。
【教材内容展现】
1、电解质与非电解质
2、离子反应方程式的书写
3、离子共存
【教学建议】
1、建议教师讲解电解质、非电解质的概念时,将“从不同的角度对化合物进行分类”作为教学的切入点,使学生明确电解质非电解质的研究对象是化合物。
2、引导学生借助微观图示思考酸、碱、盐在溶液中的行为,形成电离的概念。
3、通过身边的化学---电解质与细胞活动,让学生关注化学与生命活动的联系。
4、鉴于课本上P67知识点击部分出现了弱电解质的有关内容,而且在离子方程式的书写部分出现了难电离物质的要求,因此,建议在讲解电解质时简单介绍强弱电解质的内容。
第一课时
【实验】盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液、酒精水溶液、蔗糖水溶液的导电性实验
[观察回答]:能导电的有: ,不能导电的有: 。
2、非电解质:
注意:
①前提条件:
②研究对象:
3、电解质和非电解质
电解质 非电解质 定义 溶液中的存在形式 物质类别 实例 思考O2溶于水能导电,O2是电解质吗?
金属钠是电解质吗?氯气是非电解质吗?电解质一定能导电吗?判断正误:
(1)铜和石墨都能导电,它们都是电解质;(2)液态HCl不导电,则液态HCl为非电解质;盐酸能导电,所以盐酸是电解质
(3)硝酸钾晶体不导电,硝酸钾溶液能导电,所以硝酸钾溶液是电解质,硝酸钾晶体是非电解质
(4)把SO3溶于水所得的溶液能导电,所以SO3是电解质
(5)BaSO4难溶于水,所以BaSO4是非电解质
(6)电解质都能够导电,能导电的物质都是电解质
(7)非电解质都不能导电,不能导电的物质不一定是非电解质。
[指导阅读] 请同学们阅读P40最后一段和P41“身边的化学”。
物质中有阴、阳离子就能导电吗?
3、酸碱盐的导电原理与金属有什么不同吗?
【小结】
1、金属导电的原因:
2、电解质导电的原因:
3、电离:
思考:1、电离的条件是什么?电离需要通电吗?
(写出下列物质溶于水时的电离方程式)HCl NaOH NaCl Ba(OH)2
Na2SO4 NaHCO3 CaCl2
2、电离方程式的书写注意事项:
迁移?应用课本P42[讨论]:以上三组物质电离后的阴、阳离子类型及共同特点。:给酸、碱、盐下定义
酸 :
碱:
盐:
思考已知NaHSO4在水溶液中的电离方程式为NaHSO4=H++Na++SO42-,? Ba(OH)Cl在水溶液中电离方程式为Ba(OH)Cl=Ba2++OH-+Cl-,它属于碱吗?为什么?
3、强电解质和弱电解质
思考:电解质溶于水后是否都能全部电离?
实验:同浓度盐酸和醋酸的导电性比较
阅读P42“知识点击”
填写下表:
物质 0.1mol·L-1的盐酸 0.1mol·L-1的醋酸(CH3COOH) 能否导电 溶质是否属于电解质 灯泡亮暗的比较 溶液中导电的微粒 【思考】同一条件下两种溶液导电,为什么灯泡亮度不同呢?
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