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第一章 制图基本知识 第一节 绘图工具和用品的使用 [教学目的] 1.了解绘图工具的用途 2.掌握绘图工具的使用方法 [教学重点] 工具的使用 [教学难点] 掌握使用技巧 [教学内容] 一、图板 供铺放、固定图纸用的矩形木板。 二、丁字尺 用来画水平线。 三、三角板 45°和30°各一付，与丁字尺配合使用画线（学生准备）。 四、圆规 用来画圆或圆弧（学生准备）。 五、分规 用来截取尺寸、等分线段的圆周的工具。 六、比例尺 用来绘制不同比例的图形。 七、曲线板 用来绘制不规则的非圆曲线。 八、铅笔 分软、硬铅，绘图2H、B型铅（学生准备）。 九、绘图纸 用来画图，选质要坚实，用橡皮擦拭不易起毛的一面绘图。 第二节 国家标准关于制图的一般规定 [教学目的] 1.了解国标的基本规定 2.掌握比例的概念和图线的作用与画法 [教学重点] 对国标规定的正确认识 [教学难点] 对比例概念的理解 [教学内容] 一、图纸幅面和格式 幅面：A0—A4由大到小，A4：210X297 边框：1、需装订：a=25,c=10,5(A3-A4) 2、不留装订边：e=20,10(A2—A4) 3、图框用粗实线绘制 标题栏：按国家标准规定绘制（130X35）书第7~9页 二、比例 1、概念：比例是指图样中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。 理解（1）图形与实物相应要素是指什么 （2）线性尺寸的概念 2、常用比例： 原值比例：1：1，表示方法：M1：1 放大比例：2：1 缩小比例：1：2，1：3 3、原则：为看图方便，建议尽可能按机件的实际大小即原值比例画图。 4、比例系列：书第9页 三、字体 要求：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐、字高书第10页 四、图线 国家标注规定的常用基本线型： 1、粗实线：应用于可见轮廓线 2、细实线：应用于尺寸线、尺寸界线、剖面线、引出线、草图线 3、虚线：应用于不可见轮廓线 4、细点画线：应用于轴线、对称中心线 详见书第13~15页 第三节 尺寸注法 [教学目的] 1.了解尺寸标注的的基本规则 2.掌握各类尺寸的标注方法 [教学重点] 不同类型尺寸的注法 [教学难点] 尺寸数字的书写 [教学内容] 一、尺寸注法的基本规则 1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。 2、图样中的尺寸以mm为单位时，不必标注计量单位的符号或名称，如用其他单位时，则必须注明相应的单位符号。 3、图样中所注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。 4、机件的每一尺寸一般只标注一次，并应标注在表示该 结构最清晰的图形上。 5、标注尺寸时，应尽可能使用符号和缩写词。见书第15页 二、尺寸的组成 1、尺寸的三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字 2、作图要求： 尺寸界线：细实线绘制，一般应与尺寸线垂直，并超出尺寸线的终端2-3mm。 尺寸线：细实线绘制，不能用其他图线代替或重合 或画在其延长线上。 尺寸线的终端有两种画法：箭头（长是宽的4倍） 斜线（与尺寸线呈45度角，对称画），一般机械图样多用箭头，建筑图样多用斜线。 尺寸数字：一般应注写在尺寸线的上方或左方，也可注写在尺寸线的中断处。同一图样上数字的注写应一致，尺寸线为水平方向时：由左向右书写，字头向上；尺寸线为竖直方向时：由下向上书写，字头向左；在倾斜的尺寸线上注写时：字头要有向上的趋势。 详见书第16页 三、尺寸注法示例 1、线性尺寸： 2、角度尺寸：尺寸数字一般写成水平 3、圆与圆弧曲线尺寸：直径数值前加φ，半径数值前加R，尺寸线一般要通过圆心。 详见书第16~17页 四、尺寸简化注法 详见书第18~20页 第四节 几何作图 [教学目的] 1.了解几何作图的基本原理 2.掌握几何作图的基本方法 [教学重点] 作图方法的掌握 [教学难点] 圆弧连接的作图 [教学内容] 一、等分作图 1、等分线段： 作图方法⑴：作与已知线段呈锐角的直线并依次等分，与已知线段尾部相连，过等分点依次作其平行线。 作图方法⑵：试分法，用分规试分至分尽为止。 2、等分圆周和正多边形的作法： 1）圆周的四、八等分： 作图方法：用45°三角板直接等分 2）圆周的三、六、十二等分： 作图方法⑴：用圆规直接作图 作图方法⑵：用30°三角板直接作图 3）圆周的五等分： 作图方法：作已知圆的一半径线的垂直平分线得其中点，作两段圆弧找等分段。 二、圆弧连接： 概念：用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法。 作图原理：求连接圆弧的圆心和切点 类型： 直线间的圆弧连接：作平行线找圆心。 圆弧间的连接：1）外切连接：半径相加画弧