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第一章标注
课题:尺寸标注
授课课程:建筑识图与构造 授课教师:
授课班级 学 时 数 授课类型 理论与实践结合 教学目标 1、介绍尺寸注法的基本规则
2、讲解常用尺寸的注法 重点难点 重点:常用尺寸的标注方法直径尺寸、角度尺寸的标注方法 教学方法 PPT演示、讲授法,练习法 教学步骤
及
主要内容 一、复习旧课
1、简要复习上次课的内容。
2、强调两个问题:(1)画圆形时,必须作出两条互相垂直的细点画线来表示对称中心线,且线段的交点应为圆心。(2)比例的定义。
二、引入新课题
图样中图形只能表示物体的形状,不能确定它的大小,因此,图样中必须标注尺寸来确定其大小。国家标准对尺寸标注的基本方法有一系列的规定,本次课就来学习尺寸标注的初步知识。
三、教学内容
完整的尺寸标注包含下列四个要素:尺寸界限、尺寸线、尺寸数字和终端(箭头),具体如图1—7所示。
1、尺寸界线
作用:表示所注尺寸的起始和终止位置,用细实线绘制。
它由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线本身作尺寸界线。
强调:尺寸界线一般应与尺寸线垂直,必要时允许与尺寸线成适当的角度;尺寸界线超出尺寸线 2 mm左右。参照图1—说明。
(a) (b)
2、尺寸线
作用:表示所注尺寸的范围,用细实线绘制。
尺寸线不能用其它图线代替,不得与其它图线重合或画在其延长线上,并应尽量避免尺寸线之间及尺寸线与尺寸界线相交。
标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行,相互平行的尺寸线小尺寸在内,大尺寸在外,依次排列整齐。并且各尺寸线的间距要均匀,间隔应大于5mm ,以便注写尺寸数字和有关符号。参照图1—说明。
3、尺寸线终端
尺寸线终端有两种形式:箭头和细斜线。机械图样一般用箭头型式,箭头尖端与尺寸界线接触,不得超出也不得离开,如下图所示。
当尺寸线太短,没有足够的位置画箭头时,允许将箭头画在尺寸线外边;标注连续的小尺寸时可用圆点代替箭头
4、尺寸数字
作用:尺寸数字表示所注尺寸的数值。
强调:(1)线性尺寸的数字一般应写在尺寸线的上方、左方或尺寸线的中断处,位置不够时,也可以引出标注。
(2)尺寸数字不能被任何图线通过,否则必须将该图线断开。
(3)在同一张图上基本尺寸的字高要一致,一般采用3.5号字,不能
根据数值的大小而改变。
常用尺寸的标注方法
1、线性尺寸的标注
线性尺寸的数字应按图1—所示的方向填写,图示30o范围内,应按图形式标注。尺寸数字一般应写在尺寸线的上方,当尺寸线为垂直方向时,应注写在尺寸线的左方,也允许注写在尺寸线的中断处,如图所示。狭小部位的尺寸数字按图所示方式注写。
2、角度尺寸的标注
角度的尺寸界线应沿径向引出,尺寸线是以角的顶点为圆心画出的圆弧线。角度的数字应水平书写,一般注写在尺寸线的中断处,必要时也可写在尺寸线的上方或外侧。角度较小时也可以用指引线引出标注。角度尺寸必须注出单位,如如图1—所示。
3、圆和圆弧尺寸的标注
标注圆及圆弧的尺寸时,一般可将轮廓线作为尺寸界线,尺寸线或其延长线要通过圆心。大于半圆的圆弧标注直径,在尺寸数字前加注符号“Ф”,小于和等于半圆的圆弧标注半径,在尺寸数字前加注符号“R” 。没有足够的空位时,尺寸数字也可写在尺寸界线的外侧或引出标注。圆和圆弧的小尺寸的标注如图1—所示。
4、球体尺寸的标注
圆球在尺寸数字前加注符号“SФ”,半球在尺寸数字前加注符号“SR” 。标注如图1—所示。
小结与作业
课堂小结 1、重述尺寸三要素的画法和用途。
2、总结各种常用尺寸的标注方法 本课作业 熟练的使用圆规作图。
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