第一章走进实验室单元测试题.docVIP

第一章 走进实验室 单元测试 选择题：（每题2分，共50分） 1、下列物体的长度，最接近1分米的是：（ ） A、兵乓球的直径； B、拳头的宽度； C、火柴盒的长度； D、保温瓶的高度。 2．对于1500mm左右的长度，下列哪一物体比较符合（ ） A．鸡蛋的直径 B．三层楼房的高度 C．某学生的身高 D．一枝铅笔的长度 3、教室里照明用的４０瓦日光灯管的长度大约是：（ ） A、10厘米； B、1.2米； C、1.2分米； D、0.12千米。 4、测量长度时，测量所能达到的准确度取决于：（ ） A、测量工具的种类； B、 测量工具的最大测量范围； C、测量工具的最小刻度值； D、 测量方法是否正确。 5、下列单位换算过程中正确的是：（ ） A、1.8米=1.8×1000=1800毫米； B、1.8米=1.8米×1000=1800毫米； C、1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米； D、1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米。 6．如图2-1在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（ ） A B C D 7．下列物体的长度最接近于6×104μm的是（　　） A．课桌长度　 B．物理课本的厚度　 C．墨水瓶的高度　 D．铅笔芯的直径 8．要比较准确的测量出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是（ ） A．做一根分度值为1m，长为100m的皮卷尺进行测量 B．打开地图，根据地图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离，再进行换算． C．利用汽车行驶中里程表计数的变化 D．将公路等分成n 段，测出每段的长度，再由ns算出． 9．下列有关测量的误差，说法中正确的是（ ） A．误差是真实值与测量值间的差异． B．使用精密的仪器测量，可以使测量中没有误差． C．多次测量求平均值的方法可以减少测量中的误差． D．误差不可避免，所以减小误差是不可能的． 10．下列四种情况中，不能用来测量长度的尺是（ ） A．零刻线已磨损的尺 B．量程比被测物体长度小的尺 C．刻度不均匀的尺 D．分度值不是毫米的尺 11．对下列物体长度的估计，错误的是（ ） A．双人课桌的长度约为1m B．初中生的中指指甲宽度约为1cm C．一枝粉笔的长度接近10dm D．壹圆硬币的厚度约为2mm 12、用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差原因：（ ） A、刻度尺没有跟课本的长边平行； B、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。 C、刻度尺没有紧贴课本； D、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确。 13、用最小刻度为1毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是：（ ） A、2.4厘米； B、2.41厘米； C、2.411厘米； D、24厘米。 14、某同学对同一物体进行了五次测量，其结果分别是1.41cm、1.42cm、1.34cm、1.41cm、1.43cm，则该物体的长度是：（ ） A、1.4cm； B、1.4175cm； C、1.42cm； D、1.418cm。 15．下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是（ ） ①猜想与假设；②评估；③提出问题；④分析论证；⑤设计实验；⑥进行实验收集证据 A．①②③④⑤⑥ B．③①④⑤⑥② C．③①⑤⑥②④ D．③①⑤④⑥② 16．用塑料卷尺测量物体长度时，若用力拉伸尺后测量，测量值比真实值（ ） A．偏大 B．偏小 C．一样 D．无法判断 17、若正确测得某一本书的长为2.570分米，测量时所用刻度尺的最小刻度是：（ ） A、１分米； B、１厘米； C、１毫米； D、１微米。 18、在测量跳远成绩时，下列测量工具中比较合适的是：（ ） A、最小刻度是１厘米的15米皮卷尺； B、最小刻度是１毫米的米尺； C、最小刻度是１厘米的1.5米钢卷尺； D、最小刻度是0.1毫米的游标卡尺。 19、下列测量工具及其作用都正确的一组是：（ ） A、温度计——温度、 电流表－—电压； B、刻度尺——长度、 天 平——质量； C