第七单元预习单.docVIP

第七单元 班级 姓名 家长签名 导语：你爱劳动，我爱集体，他很诚实。我们都有好品质。我们都是好孩子。 1.看看目录，说说：本单元共有几篇课文？课题分别是什么？ 2.本组教材是以好孩子、好品质为主题编排的。借助拼音读一读本单元的课文，想一想课文都写了谁？然后连一连。 雄日 《小白兔和小灰兔》 安东 《两只小狮子》 小白兔 《小伙伴》 小狮子 《手捧空花盆的孩子》 3.说说“语文园地七”中的“口语交际”的内容是什么？ “展示台”让我们展示什么？课下收集相关的资料，做好准备。 4.准备一些生种子和一些煮熟的种子，分别种上。仔细观察生熟两种种子的生长情况有什么不同。 《识字七》预习单 班级 姓名 家长签字 导语：生活中有不少反义词还可以连成对子，这样读起来就更有意思了，今天我们就来预习《识字7》，感受对子的魅力。 1. 读一读课文，圈出生字,想想记字好办法。 虚 骄 傲 淡 城 实 赢 赞 招 说一说：我用什么方法记住这些字？ 2.读读记记下列词语。 是非 虚心 骄傲 诚实 虚伪 称赞 赢得 招手 虚假 空虚 淡忘 高傲 现实 果实 花招 赞同 实事求是 虚惊一场 骄阳似火 诚心诚意 冷言冷语 长短 短处 短见 对立 对方 对话 对象 平淡 淡忘 冷淡 冷笑 热情 热爱 热心 情意 同情 真情 心情 友情 说长道短 3.读文中的对子，并背诵。 4.利用课余时间，搜集对子。 取人之长，补己之短。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 《26 小白兔和小灰兔》预习单 班级 姓名 家长签字 导语：“长耳朵，红眼睛。三瓣嘴，爱吃萝卜爱吃菜。”请同学们猜猜它是谁？让我们走进《小白兔和小灰兔》这篇课文，开始预习吧！ 1. 读一读课文，标出自然段，圈出生字,想想记字好办法。 翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担 说一说：我还用什么方法记住这些字？ 2.读读记记下列词语。 翻土 翻书 浇水 施肥 化肥 拔草 捉虫 时候 气候 问候 挑着 挑水 各种各样 火上浇油 一包菜子 一些菜子 一车白菜 一担白菜 把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把作业做完 把书打开 把笔放好 把车拉回 拉车 拉面 扫把 把手 送给 让给 干活 生活 活力 种草 种花 口吃 吃香 吃力 3.读4—6自然段边读边想：小白兔和小灰兔回家后是怎么做的?用“ ”画出有关句子。用“先……接着……又……”说一说小白兔是怎样种菜的。 4.想一想，说一说：小灰兔听了小白兔的话会怎么想，怎么做呢？ 《27 两只小狮子》预习单 班级 姓名 家长签字 导语：在一片美丽的大森林里，狮子妈妈生下了两只小狮子，他们小时候的表现可不一样。想知道有什么不一样吗？请同学们预习《两只小狮子》吧！ 1. 读一读课文，标出自然段，圈出生字,想想记字好办法。 狮整练习滚扑咬 苦懒洋吞将靠应 说一说：我还用什么方法记住了那些字？ 2.读读记记下列词语。 整天 滚扑撕咬 刻苦 吃苦头 将来 应该 靠着 懒虫 整齐 应当 靠近 可靠 打滚 得意洋洋 香气扑鼻 懒洋洋地晒太阳 兴冲冲地走进来 慢吞吞地说 练习 老练 见习 自习 学习 苦干 苦瓜 吃苦 时常 平常 非常 往常 同学 自学 学生 是非 口是心非 叫苦连天 3.读课文，用“ ”画出妈妈对懒狮子说的话。观察课本121页插图，认真读妈妈的话，想一想妈妈说的话是什么意思？懒狮子听了妈妈的话会怎么想，怎么做？ 《28 小伙伴》预习单 班级 姓名 家长签字 导语：大家喜欢春游吗？如果在春游时你的小伙伴丢了装着面包等食物的背包，你会怎么做呢？让我们预习课文《小伙伴》，看看小伙伴们又是怎么做的。 1. 读一读课文，标出自然段，圈出生字,想想记字好办法。 餐 丢 矿 糟 糕 粗 概 共 汽 记 保 管 夹 说一说：我还用什么方法记住了那些字？ 2.读读记记下列词语。 午餐 糟糕 丢失 粗心 大概 忘记 矿泉水 保管