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第三单元复习与测试 学习指导： 1．力的概念：（1）力是物体对物体的作用，物体是力的作用是相互。（2）任何一个力都有施力物体和受力物体，力不能离开物体而单独存在。（3）力的大小、方向和作用点决定力产生效果，力的作用效果主要有两个方面：一是使物体发生形变；二是改变物运动状态，产生加速度。（4）力的分类（力学中）：按性质有重力、弹力、摩擦力等；按效果有压力、 支持力、牵引力、浮力、动力、阻力等。（5）自然界中的四种基本作用：引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。（6）力的表示方法：图示法和示意图。 2．重力：（1）重力产生：由于受地球的吸引而使物体受到的力叫重力。I注意以下几点①重力是非接触力，施力物体是地球。②重力是地球吸引而产生，但不等于地球对物体引力，可近似相等。（2）重力的大小： 注意以下几点①是地球表面附近的平均值。②用弹簧秤测重力时，物体必须静止（或匀速运动）（3）重力方向：竖直向下，与水平面垂直，可由铅垂线确定，与物体运动状态无关。（4）重心：一个物体的各部分都受重力作用，从效果上看，可认为各部分受到重力的作用集中于一点，这点叫物体的重心。注意以下几点①物体的重心位置和物体的质量分布、形状有关。②质量分布均匀、有规则的几何图形的物体重心在几何中心。③质量分布不均匀、无规则的几何图形的物体重心不一定在几何中心。④重心可在物体上，也可在物体外。⑤重心并不是重力实际作用点，也不是物体上最重的点。 3．弹力：（1）弹性形变：物体在力的作用下发生形状或体积的改变叫形变，在外力撤消后能恢复原状的形变叫弹性形变。（课本中提到形变，一般指弹性形变）（2）发生弹性形变物体，由于要恢复原状会对跟它接触物体产生力的作用，这种力叫弹力。由弹力定义可弹产生条件是物体间相互接触且挤压。（判断两个相互接触物体是否相互挤压：假设法） Ⅰ 压力、支持力这类弹力分析 压力和支持力这类弹力，其方向总垂直于支持面，而指向被压或被支持的物体。 Ⅱ 绳的拉力这类弹力分析 绳的拉力这类弹力，其方向总沿着指向收缩的方向。 Ⅲ 弹簧的弹力计算（胡克定律） 内容：在弹性限度内，弹簧的弹力跟伸长或压缩成正比。 数学式： 4．摩擦力 Ⅰ 滑动摩擦力 （1）定义：发生在两个相对滑动物体间的摩擦力。（2）产生条件：①两物体直接接触且挤压，即发生弹力。②两接触面不光滑。③两物体间发生相对滑动（判断两个相互接触物体发生相对运动） （2）分析 滑动摩擦力方向总跟接触面相切（平行）并且跟物体的相对运动方向相反。与接触面间弹力的方向垂直。静止物体也可受到滑动摩擦力作用。 滑动摩擦力大小f跟接触面压力N成正比。 为动摩擦因数，由接触面的材料和粗糙程度决定，与两物体间的压力和接触面面积无关。 滑动摩擦力大小f跟接触面面积和两物体间相对运动速度无关。 Ⅱ静摩擦力 （1）定义：发生在两个相对静止物体间的摩擦力。（2）产生条件：①两物体直接接触且挤压，即发生弹力。②两接触面不光滑。③两物体相对静止（判断两个相互接触物体有相对运动趋势方法：假设法） （2）分析 静摩擦力方向总跟接触面相切（平行）并且跟物体的相对运动趋势方向相反。与接触面间弹力的方向垂直。运动物体也可受到静摩擦力作用。 静摩擦力大小由物体所受外力和运动情况决定，与垂直于接触面的压力大小无关。 当用水平力推物体，此物体静止不动，静摩擦力大小。当用水平力推物体，此物体仍静止不动，静摩擦力大小。静摩擦力大小（方向）随推力变而变化，所以，静摩擦力大小（方向）由物体所受外力和运动情况决定。但静摩擦力增大有限度，也就是说静摩擦力存在一个最大值。（即推动物体所需的最小推力，略大于物体所受滑动摩擦力， 为最大静摩擦因数） 5．受力分析 分析下列静止物体A受的力并画出受力图 分析下列运动物体A受的力并画出受力图 两根劲度系数分别为和的轻质弹簧，当把它们串联和并联起来使用，则它们各自的等效劲度系数是多少？ 串联时： 总伸长量 且 并联时： 合力 且 思考：若将一根弹簧对折，则其等效劲度系数是多少？若将一根弹簧剪去，则其剩余部分的弹簧劲度系数是多少？ 练习与测试 1．关于物体的重力和重心，下列说法中正确的是 A.任何物体的重心一定在这个物体上 B.在物体上只有重心受到重力的作用 C.物体所受重力的大小一定等于拉紧悬绳的力或对支持面的压力。 D.重力在效果上可以是阻力，可以是动力。 2.关于弹力的说法正确的是： A．两物体接触一定有弹力存在。 B．通常所说的支持力、压力、张力、拉力都是弹力性质的力。 C．有弹力一定有摩擦力。 D．有摩擦力