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第三单元第8课兰亭集序
(时间:40分钟 分值:62分)
一、基础巩固(25分,1~5题,每小题3分)
1.下列加点的词语解释全部正确的一项是( )
A.少长咸集(都)
畅叙幽情(幽深内藏)
感慨系之(附着)
不能喻之于怀(比喻)
B.群贤毕至(全)
崇山峻岭(高)
终期于尽(至、及)
列坐其次(排列)
C.茂林修竹(修整)
人之相与(交好)
修短随化(变化)
其致一也(情趣)
D.清流激湍(急流的水)
暂得于己(一时)
向之所欣(一向,向来)
列叙时人(一个个地)
解析:A项,“喻”,明白;C项,“修”,高;“化”,指自然;D项,“向”,过去,前。
答案:B
2.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是( )
A.或取诸怀抱
B.情随事迁,感慨系之矣
C.夫人之相与,俯仰一世
D.引以为流觞曲水,列坐其次
解析:A项,“怀抱”,古义,胸怀抱负;今义,①抱在怀里,②胸前,③心里存着。C项,“俯仰”,古义,一俯一仰之间,表示时间短暂;今义,低头和抬头,泛指一举一动。D项,“其次”,古义,今义,第二,次要的地位。
答案:B
3.对下面加点的字的意义和用法的判断,正确的一项是( )
①虽世殊事异 ②虽无丝竹管弦之盛 ③所以游目骋怀 ④所以兴怀,其致一也
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②相同,③与④相同
C.①与②不同,③与④不同
D.①与②不同,③与④相同
解析:①②中的“虽”,都是连词,虽然;③“所以”,用来;④“所以”,……的原因。
答案:A
4.下列语句中加点的词,意义和用法不相同的一项是( )
A.夫人之相与,俯仰一世
不能喻之于怀
B.当其欣于所遇
故列叙时人,录其所述
C.中峨冠而多髯者为东坡
固知一死生为虚诞
D.犹不能不以之兴怀
不以物喜,不以己悲
解析:A项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译;代词,这种情感。B项,都与后面的动词构成名词性短语。C项,都是动词,是。D项,都是介词,因。
答案:A
5.下列句子中,“一”都作数词的一组是( )
A.一觞一咏,亦足以畅叙幽情
夫人之相与,俯仰一世
B.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
悟言一室之内
C.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
每览昔人兴感之由,若合一契
D.吏呼一何怒,妇啼一何苦
一夫不耕,或受之饥
解析:B项,中的“一”为形容词作动词,把……等同起来;C项,中的“一”是形容词,相同;D项,中的“一”是副词,相当于“很”。
答案:A
6.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)是日也,天朗气清,惠风和畅。(3分)
译文:__________________________________________________________________
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(2)及其所之既倦,情随事迁。(4分)
译文:__________________________________________________________________
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(3)后之览者,亦将有感于斯文。(3分)
译文:__________________________________________________________________
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参考答案:(1)这一天,天气晴朗,空气清新,春风和煦,舒心爽人。(2)等到他们对喜爱或得到的东西已经厌倦,感情随事物的变化而变化时,感慨也就产生了。(3)后世的读者读这本诗集,也会对这次聚会的诗文有所感触。
二、阅读鉴赏(22分)
阅读下面的文言文,完成7~11题。
程原迩稿序
张 鼐 南京峰下,松梢乱云,竹影蔽日。刳竹引泉,其声潺潺,出于涧底。鸣鸟上下,与行人唱和。境过清,非韵士不能耦而居,非胸中夙有烟霞者不能畅其文章之灵气。
吾友程原迩从新安来,同王象斗读书于此。余偶过其室,瀹茗焚香,出文章数篇读之,旷远卓绝,涧水松风,宛在笔底。吾尝叹人生于世,凡浓艳之物,可争掬取者,以吾澹然当之,其味立尽。惟天下名山水,高人韵事,与奇文章相逼而来,领此趣者觉神魂飞动,手足鼓舞。盖游不奇不旷,交不奇不王也。
文章之借灵于湖山,如草色之借润于酥雨。其于朋友之助,如鸟溯风而鱼沫水也。挟册妇咿唔、仰面看屋梁索解句者,恶足以语此?原迩之文,饶于韵而远于趣,入于正而出于奇。倘非湖山之助,安能笔笔生动?今而往原迩益勉之矣。
吾归山中晨起见远烟一抹起
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