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第三节金属晶体第二课时导学案
金属晶体导学案
第二课时 金属晶体原子的堆积模型
【学习目标】1. 掌握金属晶体的四种原子堆积模型
2. 能找出金属晶体的四种基本堆积模型的配位数，能计算空间利用
【学习重难点】重点：金属晶体内原子的空间排列方式
难点：金属晶体内原子的空间排列方式及空间利用率的计算
【学习过程】
一、金属晶体的概念
1.概念：金属晶体是有由 形成的晶体。
（1）构成粒子： （2）粒子间作用力：
二、 金属晶体的原子堆积模型
1．几个概念
（1）紧密堆积：微粒之间的作用力使微粒间尽可能的相互接近，使它们占有最小的空间
（2）配位数：在晶体中与每个微粒紧密相邻的微粒个数
（3）空间利用率：晶体的空间被微粒占满的体积百分数，用它来表示紧密堆积的程度
2. 金属晶体的原子在平面内（二维空间）的堆积模型
【学生活动】观察下图，思考，同桌交流回答下列问题和表格
【问题】（1）金属原子在二维空间形成晶体的堆积方式有几种？名称叫什么？
（2）非密置层堆积与密置层堆积的方式的区别
名称 非密置层堆积 密置层堆积 配位数 一定体积内含有原子数目多少 空间利用率 3. 金属晶体的原子在三维空间的堆积模型
【学生活动】观察下列图、课本p74图3-23和教师堆积的模型，思考，小组交流回答下列的问题，并归纳总结出这种堆积方式的特点。
【问题】（1）晶胞的形状是什么？这种堆积方式叫什么？
（2）每个晶胞含几个原子？
（3）配位数为多少？空间利用率如何？为多少？哪种金属的堆积方式属于这种？
【学生活动】观察下列图、课本p74图3-24和教师堆积的模型，思考，小组交流回答下列的问题，并归纳总结出这种堆积方式的特点。
【问题】（1）晶胞的形状是什么？这种堆积方式叫什么？
（2）每个晶胞含几个原子？
（3）配位数为多少？空间利用率如何？为多少？哪种金属的堆积方式属于这种？
【学生活动】观察下列图、课本p74图3-25和教师堆积的模型，思考，小组交流回答下列的问题，并归纳总结出这种堆积方式的特点。
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此种六方紧密堆积的前视图
【问题】（1）晶胞的形状是什么？这种堆积方式叫什么？
（2）每个晶胞含几个原子？
（3）配位数为多少？空间利用率如何？为多少？哪种金属的堆积方式属于这种？
【学生活动】观察下列图、课本p74图3-25和教师堆积的模型，思考，小组交流回答下列的问题，并归纳总结出这种堆积方式的特点。
【问题】（1）晶胞的形状是什么？这种堆积方式叫什么？
（2）每个晶胞含几个原子？
此种面心立方紧密堆积的前视图
（3）配位数为多少？空间利用率如何？为多少？哪种金属的堆积方式属于这种？
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