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高考哲学知识点归纳(辩证唯物主义)

辩证唯物主义 一、辩证唯物论 (一)物质 1.哲学的物质概念:不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的唯一特性是客观实在性 2.世界的真正统一性在于它的物质性(事物独立于意识之外,不以人的意识所转移) 世界的物质统一性原理: 【原理】自然界是物质的,人类社会的产生其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性 【方法论】要求我们一切从实际出发,主观符合客观。自然界是物质的(方法论:尊重自然,顺应自然,与自然和谐相处) 物质与物质具体形态的关系(物质只存在于物质的具体形态之中,而物质的具体形态则是物质的具体表现。物质知识物质的具体形态共同的特征,物质是永恒存在,而具体形态有生有灭) 客观实在是相对意识来讲,客观存在是相对主观而言。客观实在是一种客观存在。 人类社会的物质性: ①从产生条件看:人类社会是物质世界长期发展的产物——劳动创造了人和人类社会。 ②从构成要素看:构成社会物质生活的基本要素即地理环境、人口因素和生产方式都是客观的——这些要素的客观性尤其是生产方式的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 ③从变化发展看:人类社会变化发展的规律也是客观的。 ④从意识起源看:人的意识一开始就是社会的产物。 关于世界物质性的几种说法:世界的本质是物质,世界的本源是物质,世界的统一性在于它的物质性,世界统一于物质,世界是物质的。 (二)运动 1.运动与物质的关系: 【原理】物质与运动不可分割。运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的承担者。 【方法论】要求我们反对离开运动谈物质的形而上学。反对离开物质谈运动的唯心主义。 运动与静止的关系: 【原理】运动是绝对的、无条件的永恒的,静止是相对的、有条件的、暂时的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 【方法论】要求我们反对只承认静止而否认运动的不变论。反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义。 3.运动的含义:是指宇宙间一切事物,现象的变化和过程 4.静止的含义:静止是运动的一种特殊状态。 (三)规律 1.规律的概念:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 2.规律的客观性和普遍性及其方法论意义: 【原理】规律是普遍的,自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。规律是客观的,规律的存在和发生作用不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。 【方法论】要求我们必须遵循规律,按客观规律办事。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造世界,造福于人类 3.现象是规律的外在表现形式,规律要通过现象来表现,现象和规律统一在同类食物中。现象是人们认识规律的想到。 (四)意识 1.意识的起源:意识是物质世界长期发展的产物 ⑴意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的生物学前提。⑵意识是一开始就是劳动的产物,社会的产物。意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动产生的。意识的内容来自于客观存在,4.物质决定意识原理: 【原理】世界的本质是物质,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映 【方法论】一切从实际出发,实事求是。 5.全面认识意识 内容:来自于客观世界,内容是客观的,是人脑对客观的反映,所以形式是转关的 主体:不同的人形成不同的意识 性质:有正确意识也有错误意识,区别在于是否如实反映客观事物的本来面目,而不是在于是否对客观事物做出贡献 形成:离不开是会时间 (五)意识的能动作用 1.意识能动性的特点:①目的性和计划性(这点和动物的活动是有本质的区别的,动物活动纯粹是无目的的本能活动意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件意识能动作用原理及方法论()【原理】①特点②人能够能动地认识世界③人能够能动地改造世界:⑴人的意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。⑵意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,⑶高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神消沉,丧失斗志方法论我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.是什么一切从实际出发,实事求是就是指做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为行动的依据。 为什么要一切从实际出发,实事求是 ①哲学依据:,规律具有客观性、普遍性。 ②重要意义:这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 如何做到一切从实际出发、实事求是①从客观存在的事物

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