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第四单元检测题1
第四单元检测题(1)
一、语言的积累及运用1.下列各组词语中注音全部正确的一项是( D ) A 归省shěng 潺潺chán 行háng辈 叱咤zhà风云 B 羁jī绊 蓦mò然 冗rǒng杂 戛gǎ然而止 C 粲càn然 晦huì暗 喝hē彩 浑身解jiě数 D 瞋chēn视 凫fú水 撺cuān掇 尽态极妍yán 2.下列各组词语中字形有误的一组是( C ) A 亢奋 瞳仁 参差不齐 B 惬意 恬静 大彻大悟 C 殆慢 徘徊 变幻多姿 D 蕴藻 星宿 叹为观止 3.下列句子中没有语病的一项是( D ) A 能否解决朝鲜无核化问题,是“六方会谈”能取得实质性成果的保证。 B 2008年夏季的北京,鸟语花香、景色宜人,是举办奥运会的最佳时期。 C 通过参拜靖国神社,使日本首相小泉受到亚洲人民的强烈谴责和反对。 D 台湾问题是当前中国政治发展中的最大疙瘩,不解决它就不能保证中国政局的稳定。 .名著导读 他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险,他在一座无人的岛上过了长达28年的原始人生活,收到一个土人为奴,取名 ,后又因帮助了一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的国家,他的名字是鲁滨孙 ,这部作品是《鲁滨孙漂流记》 。 .古诗词积累 (1)夜发清溪向三峡思君不见下渝州(李白《峨眉山月歌》) (2) 此夜曲中闻折柳何人不起故园情(李白《春夜洛城闻笛》) (3)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》) (4) ,野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》) (5)正是江南好风景,杜甫《江南逢李龟年》) (6),青山独远归。(刘长卿《送灵澈上人》) 仿写根据句式再续写两句,构成一段排比句世间的事情往往是一分为二的,失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;, ; ,。 综合性学习(1)全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,异彩纷呈。每个地方的戏曲,都有独特的地域文化风情。如京剧的雍容华贵,昆曲的典雅精致,梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转。请你介绍一下你的家乡戏。 (2)随着科技和社会的进步,电影、电视剧和影碟机的普及,流行文化在群众生活中占据绝对主流地位,中国传统戏曲艺术受到极大冲击,可以说正在一步步走向衰落。过去地方戏曲剧团非常普遍,现在纷纷关门或转向;过去的戏迷到处都是,现在越来越少了。面对这种种困难,你认为我们的传统戏曲如何摆脱困境,传承下去? 鼓 人(1)鼓人,生在鼓村,长在鼓村,3岁看鼓,4岁玩鼓,5岁就磕磕达达地敲敲,总打不成个歌。到十五六岁架起鼓,就把喜怒哀乐全交给那面牛皮鼓了! (2)鼓村,前面是黄土,后面是黄土,低处是黄土沟。沟沟里面有条河,河里流着黄土、黄泥、黄沙,名副其实的——黄河。鼓村风大,冬天里西北风一来,叫得那个响呀,聋子也惊得睡不着觉!鼓村雨猛,不是淅淅沥沥,不是飘飘洒洒,而是盆泼,桶倒,有人大喊——不得了,天河决口子了!鼓村水狂,那平日安安稳稳的黄河要是闹腾起来,真是山崩地裂,翻江倒海,去过的人都说,鼓村,鬼地方! (3)鬼地方的鼓村人,却倔倔地活着,生活了一辈又一辈。 (4)鼓村人,恋土,爱土,也想改土。做梦都想把那土种绿,把那山铺青,把那水澄净,更有痴儿竟想把那翻脸不认爹娘的西北风堵死! (5)鼓村人不善说,不会道,却最擅长擂鼓。逢年,擂鼓;过节,擂鼓;娶媳妇迎亲,擂鼓;发丧埋人,也擂鼓!鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。风刮了多少代,雨下了多少代,水流了多少代,鼓村人的鼓就擂了多少代。 (6)有人说,那鼓中有鼓村人对穷山恶水的怨恨。鼓村人不语,只管擂! (7)有人说,那鼓中有鼓村人对改天换地的激情。鼓村人不语,只管擂! (8)擂,擂,擂!擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。那世世代代守着土窝窝的鼓人露了脸,开了眼。鼓,被称作威风锣鼓!人,被唤着威风村人! (9)威风锣鼓成了热门,威风村人成了红人。小伙子、大姑娘背起锣鼓家伙赶汽车,坐火车,下广东,去深圳。再回到鼓村一看,丑死了,我的祖爷爷!看村,村子破;看路,路坎坷;看屋,屋不净;看坑,坑太硬,连屙屎蹲坑也觉得不美气。兜里擂鼓挣的那俩钱往外一甩,修路,盖房,拆了旧炕换新床……闹腾得爹们娘们打鸡撵狗难顺心。 (10)还有出奇的,擂完鼓,走东串西,招神惹鬼,引着长头发、短裤子进了村,又是挖矿,又是办厂,机器响了,汽车来了。运出去的是山货,拉回来的是银钱。鼓村人包圆了,腰粗了,人也活得滋润了,吃的,穿的,用的和城里一个样。打过鸡撵过狗的爹们娘们鼻子不喜眼窝喜,活得心里也顺溜了! (11)鼓村人,还那么爱鼓。逢年,擂鼓;过节,擂鼓。擂,擂,据说还要擂进奥运会的开幕式。 1.文中第(2)段主要写了什么?在文中有何作用? 2.第(6)(7)运用了什么修辞方法?运用这一方法作者要表
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