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第四章 生物的类群章节试卷 马桥中学 龚娟 一、填充题（20%，每格1分） 1、根据植物的形态结构特征，我们可以将植物分为四大类群，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是 、 、 、 。前三类植物通常依靠 来繁殖后代，最后一类通过产生 来繁殖后代。 2、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这里的“麻屋子、红帐子、红胖子”分别是指________、________、________。 3、青蛙的皮肤是 的，能分泌 ，有 的功能。 4、公园里的一块标牌如右图，从这块标牌可知，月季的 学名是 ，其中属名是 ， 形容词是 。 5、生物分类的基本阶元是 。 6、蒸馒头时加酵母菌,是因为酵母菌在无氧呼吸时能产生______ ___，___ _____受热膨胀，从而使馒头暄软多孔。酵母菌与植物细胞相比，基本结构相同，但不含___________，进行腐生生活。 7、依据体内有无 ，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 二、选择题（20%，每题2分） 1、草履虫、衣藻、疟原虫、变形虫都属于　　………………………………（ ） A、原生动物 　B、低等动物 C、单细胞动物 　D、单细胞生物 2、最早适应陆地生活的植物是 ………………………………………………（ ） A、种子植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、藻类植物 3、分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类数量之间的关系 ……（ ） A、共同特征少，种类数量多 B、共同特征少，种类数量少 C、共同特征多，种类数量少 D、共同特征多，种类数量多 4．关于细菌的说法，正确的是 A.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活 B.腐生生活的细菌能将无机物合成有机物 C.大多数细菌只能利用现成的有机物生活 D.细菌具有叶绿体，能进行光合作用 A、肺 B、气囊 C、气管 D、嗉囊 三、实验题（15%，每格1分） 1、 取两只大小、性别相同的活蝗虫 ，分别放进两个盛满水的小口瓶的瓶颈里。甲瓶是完全把头浸没在水中, 乙瓶是把胸部和腹部完全浸没在水中而露出头部 。 大约经过1—2个小时以后, _________瓶中的蝗虫死了, ________瓶中的蝗虫还活着。 这个实验证明 , 昆虫是通过_________ , 用_____呼吸的。 2、右图是叶的横剖面结构图，填写图中有关结构名称，并 (1)图中①是(2)⑥是 (3)在②和④里含有大量的 ，是叶进行 的场所。 的场所。 3、观察和解剖鲫鱼实验 （1）观察外形：鲫鱼的体色，背面_________，腹面__________，从而不易被上面和下面的敌害发现。身体呈____ ___形，体表覆盖着鳞片，鳞片表面有一层___ _ ____，这些特点均可以在游泳时减少阻力。 （2）解剖时，剪刀头应 ，防止解剖时 。 四、简答题（45%） 1、下图为桃花结构模式图，请填出花的 各部分名称，并在括号里填上图中的编号。（12分） （1）花的雄性部分叫 （ ）。 (2) 花的雌性部分叫 （ ）。 （3） （ ）产生花粉。 （4） （ ）里着生胚珠。 （5）种子是由 （ ）发育而成的。 （6）果实是由 （ ）发育而的。 2、下图A、B表示二种传粉方式，据图回答：（5分） （1）图A表示______ __方式，图B表示 ____ ___方式。 在小麦、油菜、玉米、豌豆四种植物中， 属于A传粉方式的是__ ___，属于B传粉方式的是__ ______，其中属于虫媒花的是____ ____。 3、（1）下列动物分别属于哪一类群？请在表格内填上相应的字母。（10分） 动物 蝙蝠 珊瑚虫 扬子鳄 蚯蚓 血吸虫 蟾蜍 海参 蜘蛛 类群 A．环节动物　　B．腔肠动物　　C．棘皮动物　　D．扁形动物　　E．节肢动物 F．哺乳动物　　G．爬行动物　　H．两栖动物 （2）