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七年级AB卷第四单元A卷
河北大学版语文七年级上册AB卷
第四单元A卷
第一部分 基础知识
给下列加点汉字注音:(4分)
朗润( ) 窠( )巢 发髻( ) 眸( )子
根据拼音写出汉字:(4分)
yùn( )niàng ( ) 情sù( ) 束fù( )
解释下列词语:(8分)
赶趟儿: 卖弄:
扰攘: 寂寥:
4、朱自清是我国著名的 主要作品有散文集《
》诗文集《 》。(5分)
5、老舍的主要作品有长篇小说《 》话剧《 》。(2分)
6、下列句子中没有语病的一项是:?????A??从这次考试的成绩中,反映出一个大问题。??????B??广州百货大厦从市场需要出发,不断扩大商品经营。?????C??主席在汽车边站定,慈祥地望着全体送行的人。?????D??农忙季节,蔬菜班经常抽出人员为兄弟连队插秧及其他工作。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
“吹面不寒杨柳风”桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
三个比喻形象新颖,含意深刻。请分别指出各比喻句的本体和喻体,并说明它是从哪个方面赞美春天的。第1句:本体______,喻体______,赞美了______。
第2句:本体______,喻体______,赞美了______。
第3句:本体______,喻体______,赞美了______。_________________,_________________;
夏,青年时期,浇灌人生;
秋,_________________,_________________;
冬,晚年时期,品味人生。
14.在生命的春天里,作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?(2分)
15.如何理解“我”收获的欢乐是“又酸又苦”的?(3分)
16.为什么“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我”?(3分)
17.作者把生命比作四季,想一想,还可以把生命比作什么,请把你的想法写在下面。(3分)
作文(40分)
18.阅读下面一首小诗,从“盼望”“出发”“到达”三个话题中任选一个,自选角度,
自拟题目,写一篇不少于500字的文章,文体不限。
盼 望
艾 青
一个海员说,
他喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说,
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
4
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