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人教版五年级下册数学第四单元测试题.docVIP

人教版五年级下册数学第四单元测试题.doc

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人教版五年级下册数学第四单元测试题

人教版五年级下册数学第四单元测试题 一、填空。(31%) (1)在下面的括号里填上适当的分数。 40平方分米=(  )平方米 75厘米=(  )米  350千克=(  )吨 (2)米表示(                ), 还可以表示(          )。 (3)的分数单位是(   ),它有(   )个这样的分数单位。 (4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。 ○0.125 ○1 4○3 6.5千米○6千米 (5)在下面的括号里填上适当的数。 是(   )个    0.875===     (6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是(  )米。 (7)8和9的最大公因数是(      ),最小公倍数是(    )。 12和72的最大公因数是(     ),最小公倍数是(    )。 (8)一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是(    )。 (9)一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的,7天完成这项工程的,19天完成这项工程的。 (10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。 (11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。 (12)a和b是互质数,它们的最大公因数是(  ),最小公倍数是(   )。 (13)在下面的括号里填上适当的分数。 二、判断(12%) ⑴ 分数的分母越大,它的分数单位就越小。………… ( ) ⑵ 真分数比1小,假分数比1大。…………………… ( ) ⑶ 分子与分母互质的分数叫做最简分数。…………… ( ) ⑷ 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) ⑸ 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 ( ) ⑹  不能化成有限小数。………………………………… ( ) 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%) (1)米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。    ①4米       ②1米         ③单位1 (2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就(   )    ①不变       ②扩大4倍      ③缩小4倍 (3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件(   ) ①甲用的时间多   ②乙用的时间多    ③两人用的时间同样多。 (4)把一个分数约分,用分子和分母的(   )去约,比较简便。 ①公约数      ②最小公倍数     ③最大公因数 (5)12是36和24的(  ) ①最小公倍数   ②最大公因数   ③公倍数 (6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用(   )来表示。 ①分数       ②循环节       ③余数 四、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5%)             1                 五、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数(9%) 16和40 45和15 9和8 六、把下面各组分数通分。(7%)和      和      、和 七、(1)把下面的小数化成分数。(5%)0.8  1.7 3.4 4.875 0.125 (2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(3%) 3 (3)把0.29 、 、 0.3 、 、 按从小到大的顺序排列。(2%))小时,乙做一个零件用小时,谁做的快些?(4%) (2)一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(4%) 4%) (5)有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?(4%) “1” ( ) “1” ( )

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