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2012年秋七年级历史上册第6课《春秋战国的纷争》学案(无答案)新人教版
教师寄语:
课题 第六课时 春秋战国的纷争 课型 新授课 授课人 审核 学
习
目
标 1、知识能力目标:春秋时期著名的霸主齐桓公、晋文公、楚庄王、晋楚争霸与城濮大战,培养学生在比较中认识历史的能力
2、情感态度价值观:国兴靠治,人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。 学习重点 齐、晋称霸 学习难点 春秋争霸战争和战国兼并战争的不同
导
学
过
程 预
习
自
测 1、东周分为 和 两个时期。
2、春秋时期著名的霸主有 、 和 等
3、齐桓公任用 为相,改革内政发展生产,以 为号召,扩充疆界。
4、战国七雄是指 、 、 、 、 、 、 。
5、春秋战国时期著名的战役有 、 、 、
课
堂
交
流
与
探
究
1、导入:同学们,我们生在山东,长在淄博,齐鲁大地,物产丰盈,人杰地灵。谁能说说看,为什么称山东称为齐鲁大地?齐国古都出现在哪一历史时期?引出课题。
2、“春秋五霸”有各种说法,通过阅读课本,你认为春秋五霸是指那五个?
3、齐桓公是春秋时期的第一个霸主,他为什么能成为第一个霸主?
4、齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么?
5、俗话说“春秋无义战”,我们应如何评价春秋时期的争霸战争。
6、战国七雄是指哪7个国家?
列举春秋战国时期的4个主要战役
7、写出在这一课中你了解到的成语故事。
8、在课本《春秋争霸形势图》、《战国形势图》上,找出春秋五霸(国)的地理位置和战国七雄的地理位置。
教你一招 对照33页图说“齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中央。”
导
学
过
程
课
堂
反
馈
练
习
与
巩
固
1. “他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首”的是春秋五霸中的
A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.秦王嬴政
2.决定晋文公成为中原霸主的战役是
A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
3.下列历史人物中,不是春秋时期的是( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦王嬴政
4.提出“尊王攘夷”口号,逐渐在诸侯国中树立威信的是( )
A.晋文公 B.秦穆公 C.齐桓公 D.楚庄王
5.战国时期的下列四国中,地理位置在最东面的是( )
A.楚 B.齐 C.秦 D.燕
6.人们常说:燕赵之地,自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指我们今天的哪个省吗?( )
A.山东省 B.山西省C.河北省 D.河南省
7.识读下图:
读课本33页图后回答
(1)根据图中的信息分析,它反映了我国哪一历史时期的形势?
(2)公元前260年,发生在秦、赵之间的著名战役是什么?说出跟这次战役有关的一个成语。
学
后
反
思
用心 爱心 专心
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