教案(呼吸概述).docVIP

教 案 单 位 ： 天门职业学院医护学院 姓 名 ： 李宏霞 课程名称 ： 内科护理学 授课章节 第二章 呼吸系统疾病病人的护理 第一节 概述 授课对象 11高护 授课时间 2学时 授课类型 理论课 授课方式 多媒体演示，讲授法 教学 目的 要求 叙述呼吸系统的解剖结构、生理功能及呼吸系统疾病的常见病因和常见症状的评估要点 能够通过护理评估作出正确的护理诊断和护理措施 了解呼吸系统疾病病人的心理社会状况，加强心理护理及健康教育。 教学 重点 难点 重点：主要症状的评估，护理措施 难点：解剖生理，护理评估，护理措施 授课 提纲 病例导入（5min） 解剖生理（15min） 病因（5min） 护理评估（25min） 护理诊断及护理目标（5min） 护理措施（30min） 护理评价（5min） 小结（5min） 授 课 内 容 一、病例导入 男， 66岁，有反复咳嗽、咳痰史20年，活动后气喘史5年。有长期吸烟史。近3天因受凉后出现咳嗽、咳痰、气喘加重来院就诊。入院体查：神志清楚，紫绀，呼吸急促，桶状胸，肺部叩诊为过清音，双肺闻及散在哮鸣音，双肺底少许湿啰音，心率110次/分，律齐，无杂音。双下肢轻度凹陷性水肿。 病人在入院后第二天经治疗气促有所改善，但第三天突然出现左胸痛，呼吸困难加重，查体：呼吸急促，气管稍右偏，左上肺呼吸音较入院时明显减低，心率 116次/分，律齐。 问题：请从护理的角度分析该患者的健康问题并作出护理诊断。 二、解剖结构和生理功能 三、病因 感染是引起和加重呼吸系统疾病的主要原因。 四、护理评估 （一）健康史 1.患病及治疗经过 2.主要症状评估（咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困难、胸痛） 3.心理社会资料 4.生活史和家族史 （二）身体评估 1.一般状况 2.头颈部评估 3.胸部评估 （三）实验室及其他检查 五、常见护理诊断及护理目标 六、护理措施 （一）一般护理 1.环境 2.休息与活动 3.饮食护理 4.生活护理 （二）病情观察 （三）对症护理 1.咳嗽咳痰 2.咯血 3.呼吸困难 4.胸痛 （四）诊疗护理 1.药物护理 2.协助检查 （五）心理护理 （六）健康教育 休息与活动、生活饮食、知识宣教 八、护理评价 九、小结 呼吸系统的解剖结构和生理功能决定了呼吸系统患病的特点，主要表现为五大症状：咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困难、胸痛。