- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(寒假总动员)2015年九年级政治寒假作业专题15共同理想和谐社会艰苦奋斗(学)
PAGE
专题15 共同理想 和谐社会、艰苦奋斗(学)
___月___日 星期____一.基础知识填空
___月___日 星期____
7. 全面小康实现的时间:2020年。
8. 全面建成小康社会的景象:综合国力显著增强、人民生活水平全面提高、人民享有更加充分的民主权利、各方面制度更加完善、对外开放水平进一步提高,经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加繁荣、人民生活更加殷实。
9. 社会主义和谐社会的特征:社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。?
10. 为什么要构建和谐社会:?
①“和谐社会”有着深厚悠久的思想渊源。实现社会和谐、建设美好社会始终是人类孜孜以求的社会理想,也是中国共产党不懈追求的社会理想。?
②构建社会主义和谐社会是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。?
二、基础知识延伸
1.列举社会和学校里一些不和谐的现象
社会:社会分配不公与贫富差距过大;非法竞争;人口增长过快和人口素质低;浪费资源与破坏环境严重。
学校:随地吐痰和乱扔垃圾;不完成作业;打架斗殴;说脏话;破坏公物。
2. 为构建和谐社会(全面建成小康社会,实现中国梦)党和国家应该怎么做?
经济上:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持改革开放,坚持科学发展观,走可持续发展之路。
政治上:坚持中国共产党的领导,坚持依法治国的基本方略,坚持以人为本,维护社会公平正义。
文化上:坚持马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导思想,实施科教兴国战略,加强思想道德建设。
生态上:坚持节约资源、保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,发展循环经济,依法保护环境。
3. 为构建和谐社会(全面建成小康社会,实现中国梦)青少年应该怎么做?
①树立远大理想,努力学习科学文化知识。
②提高自身道德修养,培养责任意识,热心公益、服务社会。
③培养创新精神和实践能力,发扬艰苦奋斗精神,树立终身学习的理念,保护环境。
④立志成才,报效祖国。
三、解题技巧
单项选择选的解题技巧8
外延型选择题,既题干指明一个事物的特征,由此找出适用的范围,通常表述这“……有,……这,……正确的有”等形式。做这类题时要紧紧围绕题干指的本质或具有共有特征的事物,从多角度、多侧面、多层次地来理解题干的意思,这类题主要考查学生的辨别能力、理解能力和知识迁移能力。
【例题】2014年《政府工作报告》提出:今后一个时期,着重解决好现有“三个1亿人”问题,促进约1亿农业转移人口落户城镇,改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村,引导约 1亿人在中西部地区就近城镇化。解决好“三个1亿人”问题
A. 有利于加快人口向城镇转移,迅速实现城镇化
B.有利于提高农民生活水平,彻底解决三农问题
C.是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径
D.有利于促进城乡协调发展,全面建成小康社会
您可能关注的文档
- (1-3月)教育实践活动专项整治工作进展情况台账(乡镇场).doc
- (19五98)西峡县城区镇乡“三疑三探”模式第二阶段实施方案(后七篇)(名校课模讲座五之98).docx
- (19五65)攀枝花市仁和区教师赴西峡县(城区一小)学习考察报告体会(名校课模讲座五之65).doc
- (19五43)对河南省濮阳市四中课堂教学改革经验学习与借鉴(名校课模讲座五之43).doc
- (2012年6月,生成逻辑)中国特色社会主义制度体系生成逻辑.doc
- (2015年高中职务培训培训资料)学科任选课学习(客观题作用)维度三(专业能力)技能类课型设计与实施.doc
- (上党课)认真做到“三严三实”始终践行党宗旨.doc
- (下)司法公正法律技术与政策.doc
- (个人党性分析材料(李彦明).doc
- (一套完整施工现场总包管理制度①)施工队伍进场要求.doc
- (寒假总动员)2015年九年级政治寒假作业专题15共同理想和谐社会艰苦奋斗(背).doc
- (张彪)浅论基层党员党性修养.doc
- (政治)高三政治复习专题求索真理历程(认识论).doc
- (教学心得)批评学生策略.doc
- (教案)第十五章中国特色社会主义事业领导核心(2010年10月修订).doc
- (教案)2.3民主管理共创幸福生活.doc
- (最全)2014年继续再教育公需课《专业技术人员职业发展政策法规学习》第三讲作业考核答案(已归类整理好).doc
- (必威体育精装版最全)入党志愿书(空表格及填写规范_内容).doc
- (最终版)关于践行和培育社会主义核心价值观主题教育活动表彰4月3.doc
- (政治)执信纪中深外三校2009届高三联考.doc
文档评论(0)