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2010土木工程施工组织(交通)课程设计任务书
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2010级《土木工程施工组织》课程设计任务书
一、课程设计目的
《土木工程施工组织》课程设计的目的是在学习本课程的基础上,使同学们熟练掌握施工组织设计的内容、方法、步骤,并结合所学专业知识,根据所提供的基础资料,独立完成一份施工组织设计文件,为毕业设计做准备。通过一系列的训练和操作,提高同学们的动手能力,分析问题并在占有资料的基础上解决问题的能力,为提高将来在社会上的竞争力做准备。
二、课程设计要求
在设计过程中,提倡独立思考、深入钻研的学习精神和严肃认真,一丝不苟、有错必改、使设计精益求精的工作态度。反对不求甚解、照搬照抄、敷衍塞责、容忍错误的作法。
要求每个学生完成以下工作:
(一)课程设计说明书(一份)
要求图、文、表并茂,文字正确整洁,语言通顺,标点符号清楚,内容详实。包括:
1.确定施工方案、施工方法及质量保证措施;
2.制定劳动力、机具、材料的供应计划;
3.设计关键工程的施工工艺流程图;
4.冬、雨季施工措施。
(二)制定施工进度计划,画施工进度横道图(一张)
采用3号白图纸绘制施工进度横道图,字型仿宋体。
(三)设计施工现场平面布置图(一张)
采用3号白图纸绘制;按工程制图要求进行;图面布局要合理,清洁工整、美观大方。
三、设计内容及时间安排
(一)课程设计的内容
根据课程设计指导书提供的图纸、工程量清单、工期、施工要求等资料,独立完成某项工程的施工组织设计文件。提交以下主要内容:
1.工程概况(工程简介、设计概要、工期、质量要求);
2.开工前的准备工作(技术准备、施工现场准备);
3.施工总体布置(①拟投入本工程的人员和机械;②施工总体布置及方案);
4.施工手段与工艺;
5.施工进度计划(根据总工期的要求及主要工程数量,合理安排工期,绘制工程进度计划图);
6.工程主要材料计划;
7.施工平面布置图;
8.施工组织措施(质量保证措施、保证工期措施、施工安全保障措施)。
(二)课程设计的时间安排
时间
任务分配
备注
第1天
布置任务、查阅相关资料、做好各类准备工作
第2天
工程概况
第3天
施工方案
第4天
施工进度计划表
第5天
各种资源需要量的计算及安排
第6天
绘制施工平面图
第7,8天
主要技术经济措施编制
设计资料整理装订、成果上交
四、设计依据及参考书
1.施工图设计文件,见基础资料;
2.交通部颁布的规范:《公路路基施工技术规范》、《公路桥涵施工技术规范》、《公路基层施工技术规范》和部颁《验收标准》及有关规程;
3.现行施工使用的《公路工程施工定额》、《公路工程预算定额》、《公路工程机械台班费用定额》、《公路基本建设工程概算预算编制办法》。
《公路施工组织及概预算》 王首绪 人民交通出版社 2007
《道路施工组织与管理》 廖正怀 人民交通出版社 2002
《公路工程机械化施工》 费建国 人民交通出版社 2001
《高速公路机械化施工与组织管理》 廖正怀 人民交通出版社 2001
《公路施工组织》 高峰 人民交通出版社 2010
《施工组织设计》 马敬坤 人民交通出版社 2010
《公路施工技术》 俞高明 人民交通出版社 2009
五、成绩评定
课程设计成绩按优、良、及格、不及格。课程设计成绩综合“平时出勤表现(30%)”与“设计成果(70%)” 评定,其中,设计成果主要考虑以下内容:
1、任务完成情况:内容是否全面;方案是否合理、符合设计要求;
2、说明书:书写是否清晰、工整,符合要求;
3、图纸:图纸是否清晰、工整,符合设计要求。
成绩评定标准:
优秀:施工组织设计文稿工整,书写规范,内容完整,科学合理,条理清晰;施工平面布置图符合制图标准要求,布图合理,图面整洁;答辩正确,学习态度认真。
良好:施工组织设计文稿工整,书写规范,内容完整,科学合理,条理较清晰;施工平面布置图符合制图标准要求,布图较合理,图面较整洁;答辩基本正确,学习态度认真。
中等:施工组织设计文稿较工整,书写较规范,内容基本完整,科学合理,条理较清晰;施工平面布置图符合制图标准要求,布图较合理,图面较整洁;答辩基本正确,学习态度较认真。
及格:施工组织设计文稿内容基本完整,无原则性错误,条理较清晰;施工平面布置图基本符合制图标准要求,图面还算整洁;在老师的提示下答辩基本正确,学习态度一般。
下列情况之一均属不及格:没有完成课程设计任务;施工组织设计文稿错误较多;图纸不符合制图标准要求;不能正确回答老师提出的问题;学习态度差,有抄袭现象。
六、基础资料
(一)道路设计
1.题目:《某公路一标段》施工组织设计
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