第七单元课题1燃烧与灭火学案.docVIP

第七单元课题1 燃烧与灭火 燃烧与灭火预习学案 命题人： 审核人： 总编号：No:7 学习目标 1．记住燃烧的概念；知道燃烧所需要的三个条件。 2．能根据燃烧的条件推论灭火的原理和方法。 重点、难点： 燃烧的条件和灭火的原理 一、燃烧 1、木炭燃烧的现象 ；反应的方程式 ；还有哪些物质能燃烧？ 2、 叫燃烧。 3、燃烧的特征 、 、 。 4、燃烧的条件： （1） ； （2） ； （3） 。 二、灭火的原理与方法 1、根据你的生活经验回答：点燃的蜡烛、做完饭后的煤气、着火的棉被如何熄灭？ 2、灭火的方法 （1） ； （2） ； （3） 。 3、常见的灭火器有 、 、 。 4、自救常识 在山林或草场遇到火灾时，应向顺风还是逆风方向跑？ 夜间发现煤气泄漏能否开灯检查？ 如果房间着火能否打开门窗？ 燃烧与灭火课中学案 学习目标 1．记住燃烧的概念；知道燃烧所需要的三个条件。 2．能根据燃烧的条件推论灭火的原理和方法。 重点、难点： 燃烧的条件和灭火的原理 【新知导学】 一、燃烧的条件 【实验探究】： 看图说明燃烧的首要条件是： ，除了首要条件燃烧还需要哪些条件？ 实验一：通过本实验能看到的现象有： ①铜片上的白磷_________而红磷___________②铜片上的白磷__________而水中的白磷__________③向水中通入氧气现象 。 讨论： 1、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？ 2、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？ 3、热水中的白磷在通入O2和不通入O2的条件下，现象是不同的，这样的事实，再次说明了燃烧需要什么条件？ 综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？ ________________________________________________________ 练习： 1． 下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧B．燃烧一定要有氧气参加 C．可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象 2、下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验，请写出每个对比实验所能得出的相应结论。 实验 实验结论（燃烧所需的条件） 实验1 实验2 实验3 二、灭火的原理和方法 展示幻灯片：（讨论）根据燃烧的条件，试推出灭火的原理是什么？ 1、灭火的原理 ⑴_____________________ ⑵_______________________ ⑶___________________________ 练习： 1、炒菜时油锅中的油不慎着火，最佳的灭火措施 A 用灭火器 B 向锅内撒砂子 C 盖严锅盖 D 端下油锅 2．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A．降低可燃物的温度B．隔离空气 C．隔离可燃物 D．开辟运水的道路 3．油田起火，采用降低其着火点的方法将其熄灭是否可行。为什么？ 2、自学灭火器的原理及适用范围（自学课本127-128页） 练习：某学校图书馆内外都悬挂有灭火器，这种灭火器可能属于 （ ） A．泡沫灭火器 B．干粉灭火器 C．液态二氧化碳灭火器 D．以上三种都可以 当堂检测 1.一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节做起。烟头在火灾发生中的“罪状”是（ ）。 A．使可燃物达到燃烧的温度 B．提供可燃物 C．降低可燃物的着火点 D． 提供氧