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中考家长必读初中生学习方法不当表现成因与改进措施
初中生学习方法不当的表现、成因与改进措施
初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织、基础性概念上升为思维训练的阶段,可塑性强,在很多方面都有提升的空间。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中学习生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。
与小学课程相比,初中的各学科知识无论从深度还是广度来说,都有着质的变化,很多内容都从简单的基础性概念上升到了思维训练。学生如果还依靠简单的记忆背诵,很难取得理想的成绩。所以,转变学习方法对于新初一学生来说,至关重要。
一、学习方法学习计划学习内容学习特点初中生学习数学学习动力学习效果
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