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第 PAGE 5页 精神文明与和谐社会 考点1：社会主义精神文明建设（能级要求：应用） 1. 中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。应牢牢把握先进文化的前进方向。 （1）含义：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。 （2）重要性：牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。 （3）基本要求：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。 2. 社会主义精神文明建设的作用： （1）社会主义精神文明，是我国改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 （2）精神文明创建活动的作用：丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 3. 社会主义精神文明建设的内容： （1）思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节。 （2）教育、科学、文化建设——是先进文化建设的基础工程。 4. 精神文明建设的根本任务： 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 5. 我们的行动： （1）弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行公民基本道德规范（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献），树立社会主义荣辱观； （2）会辨别消极文化并能自觉抵制； （3）共同参与精神文明创建活动。 考点2：构建社会主义和谐社会（能级要求：应用） （1）科学发展观：深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。 （2）和谐社会 ①重要性：是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。 ②具体要求：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 ③如何构建： a. 是贯穿于中国特色社会主义事业全过程的长期的历史任务，需要付出长期艰苦的努力； b. 需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与； c. 既着眼于长远，又立足于当前，人人有责任、人人有行动。 例1 材料一 党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。 材料二 全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人”称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。” 请结合材料，根据所学知识回答问题： （1）社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？ （2）为什么要加强社会主义精神文明建设？ （3）结合实际谈一谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？ 解析：这是一道常规的多问题综合主观题，和谐社会与精神文明建设这两个知识点经常综合在一起出现在主观题中。本题是以和谐社会为依托，来考查精神文明建设这一知识体系。 参考答案：（1）社会主义精神文明建设分为两个方面，一个是思想道德建设，另一个是教育科学文化建设。 （2）第一、精神文明建设可以为现代化建设提供精神动力和智力支持。第二、建设社会主义精神文明，可以保证现代化建设的正确方向，提供稳定的社会环境。第三、物质文明的发展“战略”离不开精神文明的支持。建设社会主义现代化，科技是关键，教育是基础。发展教育是现代化建设的基础战略，其次就是可持续发展战略。 （3）如以实际行动遵守公民基本道德规范；从小事做起，从自我做起；让老师、同学监督自己的言行；加强学习，努力学习科学文化知识，多参与社会实践活动，培养创新精神等。 点评：这道主观题的重点在于考查大家对于精神文明建设的相关知识的理解，只要我们较好地掌握住精神文明建设的有关具体知识，就能很好地解决这道题。 例2 为了加快新农村建设的步伐，某市制定了《“小康文明示范村工程”实施方案》，基本要求如下 “四讲” 讲政策法规、讲科学技术、讲道德风尚、讲先进文化 “四通” 通路、通电、通广播电视、