天水市疾控中心行风热线上线选题参考答案.docVIP

行风热线上线选题参考答案 一、传染病防治 1、传染病有什么特点？如何早期识别传染病？ 掌握传染病的基本特征，对于在早期识别判断传染病和及时预防传染病具有非常重要的意义。要了解传染病的特点，首先要明确认识哪些疾病属于传染病。简单的讲，传染病就是细菌、病毒、立克次体、螺旋体、寄生虫等各种病源微生物感染人体后产生的有传染性的疾病。比如我们常见的病毒性肝炎、流感、结核病、麻疹、腮腺炎、手足口病等等都是传染病。从这里我们可以看出传染病的最基本的两个特征，一个就是必须有病源微生物存在，如常见的病毒或细菌，二是它有传染性，也就是可以通过一定途径在人与人或动物与人之间传播。另外传染病还有两个主要特征，一个是有流行病学特点，也就是传染病的发生、发展及传播等有一定的规律，另一个就是感染后能够产生免疫力，就是大多数传染病在感染一次后人体会产生保护性抗体，再次接触传染源时不会受感染，也不再发病。 了解一些传染病的流行病学特征，对于早期发现、辨别传染病很有帮助。另外当我们发现短期内出现相同症状、年龄相近人群的多例病患者时，要怀疑传染病的可能，特别是学校、托幼机构等人口聚集的单位，发现相同症状患者集中出现，很可能就是某种传染病，了解这一点对于传染病预防十分重要。 2、我国法定的传染病有哪些？近年来，在我市常见的传染病有哪些？ 根据传染病防治法的规定，我国将法定传染病分为3类39种，既甲、乙、丙三类。其中甲类传染病有鼠疫、霍乱2种，乙类包括传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、艾滋病及常见的病毒性肝炎、麻疹、乙脑、流脑等共26种，丙类包括流感、腮腺炎、风疹、痢疾等共11种。 从2004年开始我们天水市全面建立传染病疫情网络直报系统，实现了传染病网络直报，也就是基层医疗单位一旦发现传染病，可以即刻通过网络系统进行报告，我们疾控中心会在第一时间掌握疫情信息，并根据实际采取必要的处置措施。 根据多年的监测结果，我们天水市常见的传染病主要有病毒性肝炎（乙肝和丙肝）、结核病、流感、腮腺炎、感染性腹泻、风疹及2008年开始报告的手足口病等。 3、传染病是可防可控的，那么我们如何才能有效预防传染病？ 传染病的预防控制，必须针对传染病发生和流行的三个基本条件，既传染源（体内带有致病病源微生物且能排除的人和动物）、实现传播途径的方式方法、易感人群（缺乏特异性免疫的人），这3个条件只要缺任何1个，传染病都不会发生和流行。所以，预防控制传染病主要要做好以下几个方面的工作： 1）、管理传染源。主要措施是加强监测报告，落实早发现、早报告、早诊断、早隔离，早治疗等措施。管理传染源的关键在一个“早”字，越早发现，越早隔离，效果越明显。其次就是严格隔离传染源，保证隔离期限，许多传染病在症状消失后还要隔离一段时间。 2）．切断传播途径;主要是开展爱国卫生运动、搞好室内外卫生，搞好饮食卫生，搞好个人卫生，清除垃圾污水，合理的环境消毒等措施消灭病源微生物的生存场所。  3）、保护易感人群;对已经有疫苗预防的传染病最好的办法就是实施免疫规划和预防接种。其次是注意营养、加强锻炼，提高身体素质，增强抗病力。 不管采取什么措施，关键是要提高群众的意识，使群众掌握正确的预防知识，学会保护自己健康，也学会保护他人健康。 4、那些人群易感染传染病，也就是哪些人是传染病高发人群？怎样做好预防？ 不同传染病其易感人群也不同，一部分传染病对全人群易感，还有一部分传染病根据人群的年龄、职业、性别等不同，易感性也不同。相比较而言，小学、托幼儿童对多数传染病都易感，是传染病的高发人群，传染病暴发疫情、突发公共卫生事件绝大多数也发生在这些机构和人群中，是传染病预防控制的重中之重。 要做好学校、托幼机构传染病防控工作，关键要做到三个到位，既教育、卫生行政部门管理到位，疾控卫生机构技术指导到位、学校和家长落实到位。也就是说在教育卫生部门强化管理，疾控部门及时提供必要的技术指导的基础上，重点在教学、托幼单位及儿童家长要落实具体防控措施。具体讲教学、托幼单位要建立和落实晨午检制度、做好学生缺课请假原因追踪登记，准确掌握每个儿童身体健康状况，一旦发现和怀疑传染病及时通知家长带儿童到规范的医疗机构就诊，做好校园内外、公用具的消毒、教室通风换气工作，严格落实患儿既传染源隔离措施等，并配合基层医疗机构做好家长的宣教工作。儿童家长要严格按照医疗单位和学校的指导做好儿童护理及隔离工作。 5、手足口病的主要表现？是怎么引起的？ 手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病，主要临床表现为： 患儿口腔腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前内颊部、舌、软腭、硬阴等部位，出现周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹，可伴发热、流涕、咳嗽等症状。手足口病主要流行的病毒类型有两大类型：第一个类型就是柯萨奇病