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物质的比热容
第一部分:知识清单
一、关联词条
比热容
比热容的单位
二、当前知识点知识清单
标题:比热容
内容:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热
标题:比热容的单位
内容:焦耳/(千克·℃),读作:焦耳每千克摄氏度。
标题:水的比热容
内容:水的比热容是:C=4.2×103焦耳/(千克·℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
第二部分:点拨指导
一、重点
标题:比热(c )的认识
内容:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热
二、难点
比热的计算:
① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克·℃);m是质量;t0是初始温度;t 是后来的温度。
② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
三、关键点
Q吸=cm(t-t0)=cm△t升的理解
四、易混点
温度的变化情况
第三部分:解题示范
例1:关于比热容,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的比热容跟物体的温度有关
C.物体的质量越大,它的比热容越大
D.物体的比热容与温度、质量都没有关系
分析:比热容是物质本身的一种特性,反映了物体的吸热或放热能力,大小只与物质有关,与其它因素没有关系.解答:解:比热容是物质本身的一种特性,其大小是由物质决定的,与是否吸热、放热、温度、质量等因素无关.
故选D.
例2:有三种液体分别用相同的热得快加热,如图是加热时液体温度随时间变化的图象.下列分析不正确的是( )
A.如果b c质量相同,b的比热小于c的比热
B.如果a b是同种物质,a的质量大于b的质量
C.如果b c是不同种液体,b的沸点大于c的沸点
D.如果a b是不同种物质,它们的沸点相同
分析:(1)分析图象,此图象是液体的沸腾图象,a、b、c、点所对应的温度为液体沸点,t1、t2、t3为三种液体各自沸腾的时间.a液体和b液体的温度相同,c液体的温度最低.
(2)a液体最先沸腾,b液体其次,c液体最后沸腾.
(3)液体质量相同时,吸收相同的热量,温度升得快的比热容小.
(4)不同液体的沸点也可能相同.解答:解:A、从图中看出,b液体的沸点高于c液体的沸点.如果它们的质量相同,吸收的热量相同,在沸腾前(在t1时间内)b液体的温度升高的快,说明比热容要小.b的比热小于c的比热.故A正确,不符合题意;
B、从图中看出,a液体最先沸腾,b液体后沸腾,如果它们是同种物质,比热容相同,后沸腾的b液体吸收的热量要多,质量要大.故B错误,符合题意;
C、从图中看出,b液体的沸点高于c液体的沸点,故C正确.不符合题意;
D、如果它们是不同物质,从图中看出,a液体和b液体的沸点相同,故D正确.不符合题意.
故选B.
例3:以下是小兰对一些物理知识的想象,其中你认为合理的是( )
A.假如水的比热容变为原来的0.1,可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉 B.假如导体都变成超导体了,通过的电流会很大,电灯会更亮 C.假如没有摩擦阻力,使用任何机械既省力又省功 D.假如没有大气压了,水在常温下也不会沸腾 分析:(1)掌握比热容的概念及意义,比热容越大,在同样受热情况下,温度变化越小.(2)超导体是表示到某一温度电阻突然为零的现象.超导体适合制作输电导线和电动机线圈等;电流通过超导体不会产生热效应了,因此灯泡不会亮;(3)据功的原理可知,使用任何机械都不能省功;(4)气据气压和沸点的关系可知,压越小,沸点越低.
解:A、假如水的比热容变为原来的0.1倍,比泥土和砂石的比热容更小,在同样受热情况下,温度变化更大,所以说法合理.B、假如导体都变为超导体了,灯丝也会没有电阻,所以不会发热而发光.所以说法不合理;C、据功的原理可知,使用任何机械都不能省功,故错误;D、据气压和沸点的关系可知,假如没有大气压了,即气压降低了,常温下水仍然会沸腾的,故错误;故选A.
巩固训练、针对性诊断、再次诊断
针对性诊断?题型一(了解)1、下列过程中,物体比热容会发生变化的是()A.把煤块碾碎成煤屑?????? B.把铁屑熔化后浇铸成铁块
C.把铜块投入热水中再取出???? D.冰熔化成水
答案D
分析:水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.
故选A.
?题型二(理解)
?题型三(掌握)?
答案D
分析:A、组成物质的分子永不停息地做无规则;
B、做功与热传递都可以改变物体的内能;
C、液体汽化时要吸收热量;
D、水的比热容较
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