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远程与继续教育学院
本科毕业论文(设计)
题目:政府绩效评估初步探究
学习中心:
学 号:
姓 名:
指导教师:
2011 年 9 月 10 日
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
指导教师意见表
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
本科毕业论文(设计)
学生姓名: 学号: 专业:
毕业设计(论文)题目: 政府绩效评估初步探究
指导意见:(请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义;文献资料的掌握;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;写作规范和逻辑性;文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。)
修改意见:(针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见)
指导教师结论: (合格、不合格) 指导教师
姓名 所在单位 指导时间 中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
本科毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表
学生姓名:学号: 专业:
毕业设计(论文)题目: 政府绩效评估初步探究
评阅意见:(请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义;文献资料的掌握;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;写作规范和逻辑性;文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。)
修改意见:(针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见。评阅成绩合格,并可不用修改直接参加答辩的不必填此意见。)
毕业设计(论文)评阅成绩 (百分制): 评阅结论: (同意答辩、不同意答辩、修改后答辩) 评阅人姓名 所在单位 评阅时间
论文原创性声明
本人郑重声明:本人所呈交的本科毕业论文《政府绩效评估初步探究》,是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出,论文中的结论和结果为本人独立完成,不包含他人成果及使用过的材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。
本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范,没有侵权行为,并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。
论文作者(签字):
日期:
摘 要
由于我国政府绩效评估和发达国家的实践相比,“还处在原始的手工业水平上”,存在的新问题还相当突出。因此,本文借鉴国外的先进经验,对我国政府绩效评估模式和运行程序加以设计延伸,以达到缩小该领域内和发达国家之间差距的目的。
关键词:1、安全生产;2、制度;3、文化建设
目 录
目 录 5
一、绪 言 6
二、政府绩效评估的含义 7
三、政府绩效评估现状 8
四、基于治理过程对构建政府绩效评估指标体系的考察 9
(一) 自上而下与自下而上相结合的政府绩效评估指标体系生成机制 9
(二)形成政府绩效评估指标体系的组织和联动机制 12
(三)提高政府管理过程的科学化和规范化水平,实现绩效标准的刚性化 13
五、政府绩效评估评价指标 15
六、建立政府绩效评估体系的作用 16
七、结 论 17
致 谢 18
参考文献 19
一、绪 言
由于当前我国政府机构改革仍处于过渡时期,适应社会主义市场经济的行政管理体制虽然已初步建立,但还有待于进一步完善。因此,处于探索阶段的政府绩效评估无论在理论还是实践上都表现得很不成熟,和发达国家的实践相比,我国的政府绩效评估“还处在原始的手工业水平上”,具有“自发性”、“盲目性”、“随意性”、“单向性”、“消极被动性”和“封闭神秘性”等特征,这些特征(新问题)已经成为我国政府绩效评估发展的障碍,如不及时解决,必将导致政府绩效评估流于形式,甚至步入歧途。由此,本文借鉴国外的先进经验对我国的政府绩效评估模式和运行程序加以设计延伸。
二、政府绩效评估的含义
政府绩效评估,就是政府自身或社会其他组织通过多种方式对政府的决策和管理行为所产生的政治、经济、文化、环境等短期和长远的影响和效果进行分析、比较、评价和测量。对政府绩效进行评估,是规范行政行为、提高行政效能的一项重要制度和有效方法
当代中国正在发生广泛而深刻的变革,面临前所未有的机遇与挑战,但总体上是机遇大于挑战。在这样的形势下,抓紧研究政府绩效评估,探讨其在我
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