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创新训练(声的利用)
创新训练(声的利用)
●同步创新训练
1.声既能传递__________,也能传递__________.
2.超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的,而回声定位则利用了声能__________的性质.
3.蝙蝠的视力很差,它们又只在夜间活动和觅食,它们是用__________的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.
4.解释下列现象
根据下图1—12、图1—13、图1—14三幅图,说明超声波在工业、生活和医疗等领域各有什么应用.
图1—12
图1—13 图1—14
5.你会做下面的实验吗?
取两只完全相同的音叉,按图1—15所示的方式放置,注意要让两音箱的开口端相对.用细线悬挂一泡沫塑料球(或乒乓球)与左边的音叉轻轻接触.用锤敲击右边的音叉使其振动发声.观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应,你会发现泡沫塑料球被弹起.这时用手握住右边音叉的叉股,使其停止振动.我们会听到左边音叉发出的声音.实际做一做,通过该实验能得出哪些结论?
图1—15
☆同步创新训练
1.信息 能量 2.传递能量 传递信息 3.回声定位 4.图1-12:工业上用来探测零件内部是否有损伤 图1-13:生活上用来清洗厨房用具 图1-14:医疗上用来检查身体,治疗疾病 5.①空气能传声 ②声波传递能量.
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